看護主任・リーダーのための「教える技術」 ナースを育てるOJTマニュアル New Medical Management

ＯＪＴはなんのためにするの？キホンは？進め方は？目標の立て方は？なぜ組織ぐるみで実践しないとＯＪＴは効果があがらないの？「人をその気にさせる」動機づけのコツとは。ナースの育成にもＰＤＣＡサイクルが効果的。ＯＪＴリーダーに必要なマネジメントセオリー入門。失敗してもくじけない「折れない心」の作り方とナースの人間力の高め方。仕事の責任をきちっと果たす看護師の教え方・育て方！！

目次 : 第１章　そもそもなんのためにＯＪＴをおこなうのか/ 第２章　ＯＪＴを看護師の成長にどうつなげていくか/ 第３章　なぜＯＪＴは組織ぐるみで実践しないと効果があがらないのか/ 第４章　なぜＯＪＴがコミュニケーションエラーを防ぐのか/ 第５章　ＯＪＴで教えなければならないものとはなにか/ 第６章　看護師の人間力を高めるためのＯＪＴのテーマとはなにか/ 第７章　「やる気にさせる」ＯＪＴの進め方とはどうしたらいいのか

【著者紹介】
葛田一雄 : 神奈川県逗子市生まれ。（株）ケイツーマネジメント代表、学校法人三橋学園理事。数多くの企業、病院、介護施設等の職場風土改革の企画立案、コンプライアンス実施に携わる。明治大学、青森公立大学、横浜市立大学等で講師を務める。国立公衆衛生院管理保健師講師、看護協会認定看護管理者教育講師、病院協会コンプライアンス講座講師を担当する（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

葛田一雄

（株）ケイツーマネジメント代表、学校法人三橋学園理事、日本生涯教育学会会員。数多くの病院、介護施設、企業等において、組織構造改革、コンプライアンス推進、管理者＆専門職育成に携わる。明治大学、青森公立大学、横浜市立大学、愛媛大学他で教職を務める。国立公衆衛生院（現国立保健医療科学院）管理保健師養成、看

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