不安に潜む敵意と誇り 相剋する仮幻と真の自己 心理際の書彩

いじめ行為、不登校、引きこもり、暴力行為、虐待行為、非行と犯罪行為は、学校で、家庭で、地域で、社会で、なぜ、多発して起こり、どうして、続発して生じるのでしょうか。おのおのの心理、それぞれの病理を要因から解明しています。その要因を、ホーナイの「神経症的性格」に関する理論にもとづいて、臨床の事例をもとに解き明かしています、どのように対応するのか提案し、どうしたら防止できるのか提言しています。

目次 : １部　ホーナイの「神経症的性格」に関する理論（「真の自己」を実現する、「基本的安心感」/ 「自己実現」を可能にする、「愛」と「愛情」/ 「基本的不安」（孤立や無力と敵意の感情）を回避し、自己を防衛する、「神経症的傾向」と「神経症的態度」　ほか）/ ２部　わずらう「神経症」を、解き明かす（「神経症」を、わずらった例をみる/ 「神経症」とは、どんな病で、どのような症状になるのですか/ 「神経症」を、なぜわずらうのでしょうか　ほか）/ ３部　「神経症的性格」に根づく心理と病理を、解明する（学校での「いじめ行為」を、解き明かす―児童や生徒が集団で弱い者をいたぶる/ 学校での「暴力行為」を、解き明かす―児童や生徒が乱暴な振る舞いをする/ 学校へ行けない「不登校」を、解き明かす―児童や生徒が学校に行きたくなくなる　ほか）

【著者紹介】
藤掛永良 : １９３４年熊本県に生まれる。１９８４年奈良県中央児童相談所長兼婦人相談所長。１９９４年奈良文化女子短期大学教授。２０００年奈良大学教養学部教授。現在、奈良いのちの電話協会副理事長、なら犯罪被害者こころの支援センター顧問。臨床心理士。専攻は臨床心理学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）