基本情報
内容詳細
調査の設計から、文献・資料の扱い方、聞き取りの方法、データの整理、発表や執筆まで、練習問題を交えながら、調査を意義あるものにする手順とコツを詳しく解説。ロングセラー『自分で調べる技術』にリスク調査を加えて、新たに書き下ろす。学生の論文執筆、小中高の探究学習にも活用できる入門書。
目次 : 第1章 調べるということ(調べよう/ 調べることで、何をめざすのか)/ 第2章 文献や資料を調べる(文献・資料調査とは/ 雑誌記事・論文を調べる/ 本を探す/ 新聞記事を調べる/ 統計を調べる/ 資料を探す/ 書かれていることは真実か)/ 第3章 フィールドワークをする(なぜフィールドワークが必要か/ フィールドワークの多面的な意義/ 誰に聞くのか?/ 聞き取りの基本/ メモと録音/ 聞いた話は正しいのか?/ 観察する/ アンケート調査/ 調査倫理)/ 第4章 リスクを調べる(なぜ自分でリスクを調べるのか/ 課題設定と文献調査/ 自分で測定する/ 統計データを利用する/ リスクを推し量る)/ 第5章 データ整理からアウトプットへ(フォルダによる整理/ 表やカードにしてデータと対話する/ KJ法によって体系化する/ アウトプットする/ 共同で調べる)
【著者紹介】
宮内泰介 : 北海道大学大学院文学研究院教授。博士(社会学)。専門は環境社会学。環境社会学元会長。NPO法人さっぽろ自由学校「遊」共同代表
上田昌文 : NPO法人市民科学研究室代表理事。大学では生物学を専攻。2003‐06年科学技術社会論学会の理事。2005‐07年東京大学「科学技術インタープリター養成プログラム」特任教員。2010‐18年に恵泉女学園大学において「市民と環境政策」を担当。2013‐19年高木仁三郎市民科学基金・選考委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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KAZOO さん
読了日:2020/11/12
佐島楓 さん
読了日:2020/11/09
1.3manen さん
読了日:2020/12/28
本詠み人 さん
読了日:2025/11/28
Nobuko Hashimoto さん
読了日:2023/02/12
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