読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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• ニッポニア さん

  読了日：2022/09/10

  なかなか読み応えありました。あるものをとことん利用する、という姿勢は極めて現代的です。以下メモ。学校が１７０日も使われていない現実。顧客の利益に対して最大の努力をするクライアントインタレスト。孤食がもたらす孤独の解消に、学校レストラン。このハコモノが新たなビジネスチャンスに結びつく。地域交流デパートメント。

• こも　旧柏バカ一代 さん

  読了日：2022/08/21

  学校の校舎を有効利用する提案の本だった。学校側からしたら言いたい事が多々あるだろうが、このままではジリ貧なのは確実だし校舎は予算を大量に食う存在にもなっている。それを打開するために学校を地域に開放して利用料金を徴収して、修繕維持費を税金からだけではなく、校舎を利用する市民からも貰うという想定。でも、刑務所か？刑務所と学校をか、、、初犯の人なんかには良いのかも？もちろん刑務官がしっかり監視するのもあるけど大胆だよな。山口県でやってるらしい。そういう実際にやってる人達から実際に話を聞くのも良いのかも知れない。

• izw さん

  読了日：2023/03/22

  小中学校は統廃合に廃校となる校舎が多く、その活用についても課題ではあるが、学校として使っているスペースそのものものも稼働率が低く、もっと活用すれば地域活性化につながるという主張。まあそうかもしれないと思えた。ただ、公務員は利益感覚がないからダメ、民間に任せることで効率よく活用できるという安直な考えには危険さを感じた。

• こすも さん

  読了日：2025/02/13

  小学校に行って椅子に座ってみれば、本書にかかれていることが無理なことがすぐにわかると思う。 放課後の塾の活用も某自治体でモデル事業として行っているが、学校を利用しても塾側のコストがかかりすぎるのでうまくいっていない。 民間も人材不足なんだから講師を余計に確保して学校に派遣する費用がバカにならないことは、少し考えればわかることだと思う。

• Sanchai さん

  読了日：2023/05/02

  【Kindle Unlimited】廃校の再利用という話ではなく、今も使われていて施設が老朽化している学校のリデザインの話だった。また、後半は政治家による賛辞のオンパレードが続き、それでページ数がかさ上げされている感が強い。「日本を救う」かどうかはともかく、主張そのものの方向性はそうなのかもなと思う。でも、何校ぐらいをまとめたら民間委託もペイするのかとか、そうやって広域の運営をされたら、意外と「地元」の雇用創出にもつながらないような気もした。

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