増沢高

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ワークで学ぶ子ども家庭支援の包括的アセスメント 要保護・要支援・社会的養護児童の適切な支援のために

増沢高

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基本情報

ジャンル
：
社会・政治
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784750347547
ISBN 10 : 475034754X
フォーマット
：
本
出版社
：
明石書店
発行年月
：
2018年11月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
増沢高 ,  
追加情報
:
１９３ｐ；26

内容詳細

目次 : ｓｔｅｐ０　包括的アセスメントについて（問題とされる行動や症状/ 問題とされる行動や症状の背景には必ず理由がある　ほか）/ １　ｓｔｅｐＡ―総合的な情報の把握（子どもの状態像の把握/ 家族の状況の把握　ほか）/ ２　ｓｔｅｐＢ―理解、解釈（子どもの抱えた課題の検討/ 家族の抱えた課題の検討　ほか）/ ３　ｓｔｅｐＣ―支援方針と具体的な手立ての検討（子どもの支援方針と具体的な手立て/ 家族への支援方針と具体的な手立て　ほか）/ ４　ｓｔｅｐＤ―ケースの振り返りと評価（支援の経過をまとめる/ ケース・カンファレンスの実施　ほか）

【著者紹介】
増沢高 : 子どもの虹情報研究センター研修部長。臨床心理士。１９８６年千葉大学大学院教育学研究科教育心理修士課程修了。千葉市療育センター、児童心理治療施設「横浜いずみ学園」でセラピスト、同学園副園長を経て、２００２年より子どもの虹情報研修センターに研修課長として勤務。２００９年より現職。明治大学大学院文学研究科兼任講師、日本子ども虐待防止学会理事、日本臨床心理士会児童福祉委員会副委員長（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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