新型コロナウイルスが人間社会へ残した禍根 渦中に見いだされたセレンディピティとコロナ世代の可塑性

危機を好機へ！禍福は糾える縄の如しというように、悪いことばかり続くことはない。コロナ禍のいま、希望ある未来への足がかりを探る。

目次 : 第１章　新型コロナウイルスが人間社会へ残した禍根とコロナ世代の誕生/ 第２章　ポストコロナ社会のコミュニケーションのリスクと可能性/ 第３章　コロナ禍におけるコミュニケーションと映像メディア/ 第４章　コロナ禍の下で、大学生活を充実したものにするために―学生運動が盛んな時期に入学した一教員の回顧/ 第５章　大きなコロナの禍の下で、教える・学ぶ/ 第６章　新型コロナウイルスと日本社会、そして改革の提言―コロナ対策と劣化した社会の再編成を一つの動きとして行う/ 第７章　禍福は糾える縄の如し

【著者紹介】
加納寛子 : １９７１年岐阜県生まれ。山形大学准教授。東京学芸大学教育学部・同大学院修士課程修了、早稲田大学国際情報通信研究科博士課程単位取得修了。サイバー犯罪やネットいじめ、フェイクニュースなどの情報社会に関する諸問題を解決することを目指し、ＡＩモラルや情報教育、ＡＩやＩｏＴと人との関係、インターネット上での心理・行動分析について研究している

樫村愛子 : １９５８年京都府生まれ。愛知大学文学部人文社会学科教授（社会学・精神分析）。東京大学大学院人文社会研究科社会学専攻博士課程満期退学。専門はラカン派精神分析理論による現代社会分析・文化分析。日本社会学会庶務理事、日本社会学理論学会副会長、全国社会教育職員養成研究連絡協議会理事、豊橋市他男女共同参画審議会会長、「これからの生と民主主義を考える会」世話人ほか

大野志郎 : １９８０年愛媛県生まれ。東京大学社会科学研究所特任准教授。博士（社会情報学）（東京大学）。東京大学大学院学際情報学府満期退学。専門は社会情報学、社会心理学、情報教育、情報行動

葉養正明 : １９４９年千葉県生まれ。東京学芸大学名誉教授、国立教育政策研究所名誉所員。東京教育大学博士課程単位取得修了。教育行政学、教育社会学専攻。東京学芸大学、国立教育政策研究所、文教大学を経て現在に至る。格差・分断・孤立などの進行する社会の学校の設計、未来像に関心を持つ

河野義章 : １９４３年東京都生まれ。東京学芸大学名誉教授。博士（心理学）（筑波大学）。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。東京都中央区立明石小学校教諭、福島大学講師・助教授・教授を経て、東京学芸大学教授。昭和女子大学特任教授を経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）