基本情報
内容詳細
かけっこが遅い、勉強ができない子どもの育て方。「うまく」「早く」「人に比べて」は関係なし。「やればできる」という気持ちを植えつけて、自分で自分なりにできるようにしよう。3つ…5つ…9つ、「つ」のつく歳までなら、この本で変わります。
目次 : 1章 理屈ぬきでまず始める大切な六つのこと―子供の自立が「しつけ」の基本(「こうあるべき親」になんかならなくていい/ 手を出す親が甘える子をつくり出す ほか)/ 2章 読み書き計算という「運動神経」を鍛える―子供の可能性は「動かす」ことで開く(本能通りに動けない子供が増えている/ 一日に一万歩は最低の目安 ほか)/ 3章 親子の「曲がり角」を自信を持って進む―四つの「たがる」でコントロールしよう(揺れから早く立ち戻る/ 子供を伸ばす四つの「たがる」 ほか)/ 4章 人生を支える「柱」を心に高くうち立てる―学生、社会人へと巣立つステップ(子供にマイナスの言葉をためさせない/ 励ますことは甘い言葉をかけることではない ほか)
【著者紹介】
八田哲夫 : 株式会社日本経営教育研究所取締役。1966年横浜生まれ。日本体育大学体育学部体育学科卒業後、1989年に幼児活動研究会株式会社に入社。東京・横浜・札幌で計15年間、全国の幼稚園や保育園にて体育指導を行う。その後、体育指導はもちろんのこと、子育て支援、園内研修、保護者講演・セミナーを実施。YYプロジェクトも全国展開中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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おみか さん
読了日:2013/05/29
YJ さん
読了日:2017/01/19
たく26 さん
読了日:2020/01/13
ひとひら さん
読了日:2013/03/30
らら さん
読了日:2017/04/05
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人物・団体紹介
八田哲夫
幼児活動研究会株式会社/日本経営教育研究所所長。幼児教育から日本、そして世界を元気にする「革命講師」。これまで、日本全国の幼稚園・保育園・こども園で、子どもたちへの指導だけではなく、園長・主任・職員指導、保護者講演など、累計講演・研修回数は4,700回を超え、今なお進化し続けている。2017年より海
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