新学習指導要領対応 高校の国語授業はこう変わる

大滝一登

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784385364605
ISBN 10 : 4385364605
フォーマット
出版社
発行年月
2018年08月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
159p;21

内容詳細

授業の質的転換を図り「主体的・対話的で深い学び」を実現するための指針。

目次 : 第1章 新学習指導要領国語はこう変わる(高等学校国語科の課題と新学習指導要領の目指すもの/ 高等学校新学習指導要領国語科の目標・内容/ 高等学校新学習指導要領国語科の科目構成 ほか)/ 第2章 「資質・能力」を育てる授業プラン(「現代の国語」‐書くこと―自分の考えや事柄が伝わるようにレポートを書く/ 「現代の国語」‐読むこと―複数の文章を読み比べて、理解したことを発表する/ 「言語文化」‐読むこと(古典)―成立した時代の異なる作品を読み比べる ほか)/ 第3章 新学習指導要領Q&A/ 資料 国語科各科目の目標及び内容の系統表(国語科の教科目標・科目目標/ 国語科各科目の内容の系統/ 内容の取扱い ほか)

【著者紹介】
大滝一登 : 文部科学省初等中等教育局視学官。1964年千葉県生まれ。岡山県公立高等学校教諭、岡山県教育庁指導課指導主事、岡山県総合教育センター指導主事、ノートルダム清心女子大学文学部准教授を経て、2014年から文部科学省初等中等教育局教育課程課教科調査官、国立教育政策研究所教育課程調査官・学力調査官。2017年から現職

〓木展郎 : 横浜国立大学名誉教授。1950年横浜市生まれ。中教審初等中等教育分科会教育課程部会委員。同高等学校部会主査代理。国語ワーキンググループ主査代理。中・高等学校の教員を経て、福井大学・静岡大学・横浜国立大学に勤務。専門は、国語科教育学・教育方法学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • はづきち さん

    育休から復帰したら新学習指導要領に基づいた教育課程が始まります。浦島太郎状態にならないように予習として読みました。今までのように読むことに偏った指導から、話すこと・聞くことや書くことにも指導が及ぶように科目が改変されます。その意図はわかったし、効果的に授業準備できたらいいなぁと思います。授業実践が豊富に載っているので、イメージはしやすかったです。不安要素は授業研究の時間がどれだけ取れるか(読み比べる複数の文章を用意できるか)、教科書がどんなものになるか、評価の時間や質が保証できるか。復帰するの心配だなぁ…

  • こまめ さん

    研修で紹介されていて買った本。具体的な授業案が紹介されているので、新学習指導要領で授業を考える時に参考にしたい。後半はQ&Aという形で新学習指導要領の基本について。

  • spacenamba さん

    修士論文執筆の際にお世話になった。改訂について背景から丁寧に示される。ただ、後半部分はずるくないかという印象。

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