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横浜国立大学名誉教授。1950年横浜市生まれ。国公立の中学校、高等学校教諭、福井大学、静岡大学、横浜国立大学を経て、現在に至る。専門は、教育方法学(学習評価、授業研究)、国語科教育学。中央教育審議会教育課程部会委員6期〜11期、現行の学習指導要領策定に関する中央教育審議会教育課程企画特別部会委員、同高等学校部会主査代理、言語部会主査代理、総則・評価特別部会委員等(本データはこの書籍が刊行された当時... 『「読解力」(Reading Literacy)の育成 「探究」の基盤となる資質・能力』より
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本
「読解力」(Reading Literacy)の育成 「探究」の基盤となる資質・能力
木展郎
¥2,420
主体的に学習に取り組む態度 その育成と学習評価
高等学校国語 カリキュラム・マネジメントが機能する学習評価 「観点別学習状況の評価」を進めるために
¥2,200
資質・能力を育成する小学校国語科授業づくりと学習評価
菊池英慈
¥2,640
資質・能力を育成する授業づくり 指導と評価の一体化を通して
田中保樹
フィンランド×日本の教育はどこへ向かうのか 明日の教育への道しるべ
北川達夫
¥2,530
資質・能力を育成する学習評価 カリキュラム・マネジメントを通して
評価が変わる、授業を変える 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントとアセスメントとしての評価
新学習指導要領対応 高校の国語授業はこう変わる
大滝一登
中学校教育課程実践講座国語 平成29年改訂
高木展郎
¥1,980
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