エイドリアン・メンデル　

エイドリアン・メンデル　( メンデルエイドリアン )

エイブラハム・ハロルド・マスロー　

エイブラハム・ハロルド・マスロー　( マスローエイブラハムハロルド )

エイブラム・カーディナー　

エイブラム・カーディナー　( カーディナーエイブラム )

１８９１‐１９８１。１８９１年ニューヨーク生まれ。コーネル大学医学部卒業後、精神分析学・精神医学・文化人類学の研究に従事。１９２１年にはウィーンに渡りフロイトの教育分析を受け、その後フロイトはじめ、アブラハム、フェレンツィ、ハンス・ザックス、ローヘイムの講義などに出席、帰国後ニューヨーク市ブロンクス区の第８１合衆国復員軍人病院外来のａｔｔｅｎｄｉｎｇ　ｓｐｅｃｉａｌｉｓｔとなり、戦争神経症患者を３ 続きを読む

エイブラム・レオン・サッチャー　( サッチャーエイブラムレオン )

エイミー・ウェンツェル　

エイミー・ウェーバー　

臨床医と管理者の両方の立場より、子どもやその家族と２５年以上にわたって関わってきた。子どもと青少年を対象とする個人診療所で遊びと社会性と情動の学習に対する熱い思いを伝えている。ニューヨークのブルックリンにあるＳｐｅａｋ，Ｌｅａｒｎ，＆　Ｐｌａｙの共同設立者でもあり、優秀な小児科セラピストたちと共にアイデアを出し合っている。ニューヨーク市内の学校や機関でトレーニングやコンサルテーションを行い、実践家 続きを読む

エイミー・ギャロ　

イェール大学を卒業後、ブラウン大学にて修士号を取得。職場環境の問題に関する専門家で、ジェンダー、対人関係、効果的なコミュニケーションなどのトピックを中心に扱っている。国内外で、個人や企業、組織などを支援しながら、数多くの講演活動を行う。寄稿編集者としては『ハーバード・ビジネス・レビュー』誌に多数の記事を寄稿しており、その内容は、多くの書籍などに引用されている。同誌では、職場における女性の苦労と成功 続きを読む

エイミー・サルツマン　

医学博士。ホリスティック医療の医師、マインドフルネス・コーチ、研究者として活動。「教育におけるマインドフルネス協会」の設立者でディレクター、「教育のマインドフルネス・ネットワーク」の発足会員で「北カリフォルニア・マインドフルネス顧問委員会」の創始者の１人として活躍。また、若者のためのホリスティック医学とマインドフルネスの分野における先駆者。サンフランシスコ・ベイエリアに、夫と２人の子どもと暮らす 続きを読む

エイミー・スタンリー　

米ノースウエスタン大学歴史学部教授。ハーヴァード大学で２００７年に博士号取得（東アジアの言語と文明）。関西大学、早稲田大学にも留学。専攻、近世・近代日本社会史、およびグローバル・ヒストリー、女性史・ジェンダー史。本書（Ｓｃｒｉｂｎｅｒ、２０２０）は、全米批評家協会賞およびＰＥＮ／ジャクリーン・ボグラッド・ウェルド伝記賞を受賞し、ピュリッツァー賞（伝記部門）の最終候補に選ばれるなど高い評価を得る。こ 続きを読む

エイレナイオス　

エイレナイオス　( イレナエウス )

エインハルドゥス　

７７０頃‐８４０年。アインハルト（Ｅｉｎｈａｒｔ）、エジナール（Ｅｇｉｎｈａｒｄ）とも呼ばれる。カロリング朝フランク王国の廷臣、建築家、歴史家。大帝からの信頼も篤かったとされる 続きを読む

エイヴィン・ベルク　

エウジェーニオ・ガレン　( ガレンエウジェニオ )

エクナットイーシュワラン　

エクナット・イーシュワラン　( イーシュワランエクナット )

１９１１年、インドのケーララ州に生れる。英文学教授および著述家として活躍したのち、１９５９年にフルブライト客員教授として渡米。１９６１年、カリフォルニア州にブルーマウンテン瞑想センターを設立。以来、１９９９年に他界するまで４０年にわたり、アメリカをはじめ世界の人々に瞑想を指導する。１９６８年にはカリフォルニア大学で、単位が取得できる正式な授業として瞑想を教える 続きを読む

エコー・ボディーン　( ボディーンエコー )