西原哲雄　( ニシハラテツオ )

西原俊明　( ニシハラトシアキ )

西原雄二　( ニシハラユウジ )

西林克彦　( ニシバヤシカツヒコ )

１９４４年、台湾高雄市生まれ。東京工業大学理工学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程中退。宮城教育大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

西林慶武　( ニシバヤシミチタケ )

北海道登別市立幌別中学校教諭。１９７３年千葉県千葉市生まれ。１９９８年武蔵大学人文学部欧米文化学科英米専攻卒業後、北海道礼文町立船泊中学校、同稚内市立稚内東中学校を経て、２０１２年から３年間、ベルリン日本人国際学校勤務。帰国後、稚内市立稚内南中学校、苫小牧市立緑陵中学校を経て、２０２２年から現職。大学の教職課程で林義樹教授から薫陶を受けた参画理論を、中学校で活用する方法を模索し、ラベルワークとグル 続きを読む

西槇光正　( ニシマキミツマサ )

西光義弘　( ニシミツヨシヒロ )

西見奈子　( ニシミナコ )

１９７８年、鹿児島県生まれ。２００６年、九州大学大学院人間環境学府博士後期課程単位修得退学。国際精神分析学会（ＩＰＡ）認定精神分析家。京都大学大学院教育学研究科准教授、白亜オフィス。専門は、精神分析、精神分析史。２０１８年、日本精神分析学会奨励賞（山村賞）。２０２４年、日本精神分析協会土居健郎精神分析奨励賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

西村克仁　( ニシムラカツヒト )

１９６９年兵庫県生まれ。関西大学大学院博士課程前期課程修了。大阪の同志社香里中学・高等学校の社会科教諭。中学社会科および高校地歴公民科の担当として２５年にわたり教鞭をとる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

西村公孝　( ニシムラキミタカ )

鳴門教育大学大学院学校教育研究科教授、博士（学校教育学）（兵庫教育大学）。愛知県生まれ。東京学芸大学大学院教育学研究科修士課程修了。愛知県立高等学校教諭、愛知教育大学附属高等学校教諭、鳴門教育大学大学院学校教育研究科助教授を経て、現職。主な研究領域は、社会科教育（公民教育）、小中高一貫カリキュラム編成論など 続きを読む

西村修一　( ニシムラシュウイチ )

北海道札幌東商業高等学校校長。経歴：文部科学省初等中等教育局教科調査官・国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官（２００８年４月〜２０１９年３月）。北海道教育庁学校教育局高校教育課指導主事（２００１年４月〜２００８年３月）。北海道立教育研究所附属情報処理教育センター指導主事（１９９８年４月〜２００１年３月）。北海道立高等学校教諭（１９８４年４月〜１９９８年３月） 続きを読む

西村祖一　( ニシムラソイチ )

西村徹　( ニシムラトオル )

昭和３５年兵庫県生まれ。４１年八鹿小学校入学、在籍６年間、東井義雄先生が同校校長を務めた。５７年兵庫県城崎郡日高町立八代小学校教諭となり、教師の道を歩み始める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

西村徳行　( ニシムラトクユキ )

筑波大学附属小学校教諭。１９７１年京都市生まれ。東京学芸大学卒業後、東京学芸大学大学院修士課程修了。東京都足立区立花畑中学校教諭を経て、現職。図画工作科授業実践ゼミ主宰。公益社団法人日本美術教育連合事務局長、文部科学省小学校学習指導要領解説図画工作編作成協力者、国立美術館の教育普及事業等に関する委員会委員 続きを読む

西村友美　( ニシムラトモミ )

西村暢夫　( ニシムラノブオ )

西村則康　( ニシムラノリヤス )

中学受験のプロ家庭教師「名門指導会」創設者・学習コンシェルジュ。４０年以上、難関中学・高校受験指導一筋のカリスマ家庭教師として、最難関校に３０００人以上を合格させてきた抜群の実績をもつ。暗記や作業だけの無味乾燥な学習では効果が上がらないという信念から、「なぜ」「だからどうなる」という思考の本質に最短で入り込む授業を実践。また受験を通じて親子の絆を強くするためのコミュニケーション術もアドバイス。日本 続きを読む

西村秀夫　( ニシムラヒデオ )

西村牧夫　( ニシムラマキオ )

１９４４年生まれ。東京外国語大学大学院ロマンス系言語専攻修士課程修了、パリ第３大学にて外国語教育研究。フランス語学専攻。西南学院大学文学部外国語学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

西村政人　( ニシムラマサヒト )