Product Details
ISBN 10 : 4385362645
Content Description
目次 : 第1部 教育の方法(学習指導要領と授業/ 教育方法の原理と学習評価/ 授業中の教師の意思決定)/ 第2部 授業の技術(授業における発問と指示/ 教科書活用の技術/ 教材活用の技術)/ 第3部 授業改善のためのICT活用(教師によるICT活用/ 学校放送番組の活用/ 思考力を育てる授業)/ 第4部 児童生徒の情報活用能力の育成(児童生徒によるICT活用/ 情報活用能力の育成/ 情報モラル教育/ プログラミング教育)/ 第5部 学校の情報化(校務の情報化/ 学校の情報管理)
【著者紹介】
堀田龍也 : 東北大学大学院情報科学研究科教授。博士(工学)。専門は、教育工学・情報教育。中央教育審議会初等中等教育分科会委員、同教員養成部会委員、教育再生実行会議技術革新WG等を歴任
佐藤和紀 : 常葉大学教育学部初等教育課程専任講師。博士(情報科学)。元東京都公立小学校主任教諭。専門は、教育工学・情報教育。文部科学省「学校におけるICT環境整備の在り方に関する有識者会議効果的なICT活用検討チーム」、同「情報活用能力調査の今後の在り方に関する調査研究」等の委員を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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