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1919年、ジョージア州アテン生まれ。イギリス、フランス、イタリア、スイスで教育を受け、ハーヴァード、コロンビア、ソルボンヌ大学で学ぶ。卒業後、新聞社や放送局で広く活躍した後、著述業に専念 続きを読む
1899年生まれ。イギリスの児童文学作家。オーストラリアに生まれ、舞台女優として活動していたが、25歳でイギリスへ移住し創作を始め、代表作である「メアリー・ポヒンズ」シリーズや数多くの児童文学や詩を発表した。1977年、文学的な業績により大英帝国勲章(OBE)を授与された。1996年没 続きを読む
哲学者、言語学者、生物・人間科学を専攻。国際チャールズ・ダーウィン研究所の創立者・所長。『ダーウィニズムと進化の辞典』(1996年)により科学アカデミー賞受賞 続きを読む
「21世紀学習アドバイザー」(21st Century Learning Advisor)の設立者、最高責任者(CEO)。以前はOracle教育財団のグローバル・ディレクターでもあった。彼は「21世紀型スキルのためのパートナーシップ」(Partnership for 21st Century Skills,P21)の役員、およびP21の虹の枠組み(rainbow‐learning framewor 続きを読む
1929年、旧チェコスロバキアのヘルリヒに生まれる。戦後、ドイツのフランクフルトで絵画を学ぶ。1962年より風刺雑誌『パルドン』に参加、「新フランクフルト派」と呼ばれる。1963年、『本当にあった?グリム童話「お菓子の家」発掘:メルヒェン考古学「ヘンゼルとグレーテルの真相」』(現代書館)を出版、センセーションを巻き起こす。その後も、風刺画家、イラストレーター、絵本作家として幅広く活躍している 続きを読む
スウェーデンの精神科医であり、30年以上の臨床経験を持つ公認心理療法家である。基本的行動原理の活用を中心に、世界中の心理療法家をトレーニングしてきた豊富な経験を持つ。特にアクセプタンス&コミットメント・セラピーと関係フレーム理論に関心がある。また、Association for Contextual Behavioral Scienceのフェローでもある 続きを読む
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