スティーヴン・S.モース　( モース,スティーヴン・S. )

ステイントン・モーゼス　( モーゼスウィリアム・ステーントン )

１８３９年１１月に生まれた。父が校長をつとめるリンコルンシャー中学校を卒業。その後ベットフォード中学校に学ぶ。多くの賞を受け、オックスフォード大学の給費生の資格を得ている。大学での過度の勉学のため、最終試験の前日に病に倒れ、転地保養をすすめられた。一年ほどヨーロッパ大陸を遍歴し、数ヵ月間をアトス山のギリシャの古い修道院で過ごした。帰国して学位を受けて後、マン島に牧師として赴任。ドーセットでしばらく 続きを読む

スティーヴン・モートン　( モートンスティーヴン )

１９７２年生まれ。フィンランドのタンペレ大学英語講師。ニューヨーク市、ウィトニー博物館のアメリカン・アート特別研究員を勤める。批評・文化理論、二十世紀文学と視覚文化に関する著作がある 続きを読む

スワーミー・ヤティシュワラーナンダ　( ヤティシュワラーナンダ スワーミー )

ステラ・Ｍ・ヤマザキ　( ヤマザキステラ )

スー・フォスタティ・ヤング　( ヤング スー・フォスタティ )

スコット・H.ヤング　( ヤング,スコット・H. )

『ＵＬＴＲＡ　ＬＥＡＲＮＩＮＧ　超・自習法』の著者であり、ウォールストリートジャーナルのベストセラー作家。ポッドキャストホスト、コンピュータープログラマー。独自の学習メソッドを用いて、「入学しないまま、マサチューセッツ工科大学（ＭＩＴ）の４年間のコンピュータ科学のカリキュラムを１年でマスターした」ことで知られる。その他にも、「１年間で４つの日常会話レベルの外国語を習得する」「たった１ヵ月で非常に写 続きを読む

スー・F.ヤング　( ヤング,スーF. )

学士号、教育学修士号、博士号。授業の有効性や学生の学習を向上するための教室における評価法とその運用に関する専門職のエデュケーショナル・ディベロッパー。学士課程教育と大学院、専門職プログラムにおいてコースデザイン、カリキュラム開発、コースやプログラム評価について広範囲の経験がある 続きを読む

スワミ・ユクテスワー　( ユクテスワースワミ )

スチュアート・C.ユドフスキー　( ユドフスキー,スチュアート・C. )

スーザン・ヨシハラ　( ヨシハラ スーザン )

カソリック系家族と人権機関（Ｃａｔｈｏｌｉｃ　Ｆａｍｉｌｙ　ａｎｄ　Ｈｕｍａｎ　Ｒｉｇｈｔｓ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ）の研究担当上級副社長兼同機関の国際機関研究グループ所長を務める。タフツ大学フレッチャー法律外交大学院修了・国際関係学博士 続きを読む

スワミ・ヨーゲシヴァラナンダ　( ヨーゲシヴァラナンダ・サラスワティ )

現代インドにおいて、グル（導師）の中の最高のグルと呼ばれていた、ラージャ・ヨーガ大師。１０代で出家後、八十四年間にわたりヒマラヤ山中でヨーガを行じ続け、悟りの境地に達し最高の智慧を得る。多数の著書の内、邦訳は、本書と、『魂の科学』（たま出版）とがある。１９８５年死去 続きを読む

スワミ・ヨーゲシヴェラナンダ・サラスワテ　( ヨーゲシヴェラナンダサラスワティスワミ )

スーザン・ラコー　( ラコースーザン )

スチュアート・ラザフォード　( ラザフォードスチュアート )

スティーン・アイラー・ラスムッセン　( ラスムッセンスティーンアイラー )

ステラ・ラチャンス　( ラチャンス ステラ )

スタンレー・ラックマン　( ラックマンスタンレー )

スコット・ラッシュ　( ラッシュスコット )

１９４５年、アメリカ合衆国・シカゴ生まれ。ＬＳＥにて博士号取得。ロンドン大学ゴールドスミス・カレッジ、ＣＣＳ教授、同所長を歴任。現在は香港の中文大学教授およびオックスフォード大学上級研究員。１９８０年代、アーリとの共著『組織化資本主義の終焉』で、ポスト・マルクス主義社会・経済理論を展開。１９９４年、ベック、ギデンズと「再帰的近代化」論争をおこない、ポスト近代の社会文化理論を発展させる。以降、文化の 続きを読む

スミルハン・ラディック　( ラディック スミルハン )