酒井志延　( サカイシエン )

千葉商科大学商経学部教授。桜の聖母短期大学助教授、千葉商科大学商経学部助教授を経て現職 続きを読む

酒井忍　( サカイシノブ )

昭和３９年１月石川県生れ。昭和５９年３月石川工業高等専門学校卒業。４月菱機工業株式会社工事課技術員。昭和６２年４月金沢大学工学部助手。現在、金沢大学工学部機械工学系助教。平成３年第３種冷凍機械責任者試験合格。平成６年第２種冷凍機械責任者試験合格。平成７年第１種冷凍機械責任者試験合格。平成９年エネルギー管理士試験（電気）合格。平成１１年第１種電気主任技術者試験合格。平成１２年エネルギー管理士試験（熱 続きを読む

酒井徹　( サカイトオル )

１９９０年徳島大学医学部栄養学科卒業。２０１５年徳島大学大学院医歯薬学研究部教授 続きを読む

酒井得元老師著作集刊行会　( サカイトクゲンロウシチョサクシュウカンコウカイ )

酒井得元　( サカイトクゲン )

明治４５年、名古屋市に生まれる。昭和１０年、駒澤大学仏教学科卒業。同１１年、京都紫竹林学堂に入り京都大学文学部哲学科専科に３年間在学。同１４年春、大本山総持寺に安居、後堂であった沢木興道老師に遭う。同年秋、大本山永平寺に安居。同１６年、沢木老師の天暁禅苑（栃木県・大中寺。１９年１０月解散）に入り、以後沢木老師に師事。同２４年より６２年まで駒澤大学に奉職。文学博士・名誉教授。同３２年、金沢市・大乗寺 続きを読む

酒井彩　( サカイアヤ )

九州大学留学生センター准教授。お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科比較社会文化学専攻国際日本学領域博士後期課程修了（博士（人文科学））。お茶の水女子大学を経て現職。専門は、日本語教育、異文化間教育 続きを読む

酒井弥　( サカイミツル )

昭和１１年福井県に生まれる。昭和３６年大阪大学理学部大学院修士課程修了。昭和３８年大阪大学産業科学研究所勤務。理学博士。昭和４１年文部省在外研究員としてカリフォルニア大学留学。昭和４５年アルバータ大学主任研究員。昭和４９年アルバータ大学石油化学研究所講師。昭和５１年花筐酒造株式会社代表取締役。昭和５２年酒井理化学研究所主宰（福井、金沢、東京、熊本、ロスアンゼルス、モスクワに研究所）。専門は理論有機 続きを読む

酒井弘憲　( サカイヒロノリ )

酒井弘司　( サカイヒロシ )

昭和１３年、長野県に生まれる。同人誌「歯車」「零年」「ユニコーン」に参加。「自鳴鐘」「寒雷」に投句。昭和３７年「海程」創刊同人。平成６年「朱夏」創刊、主宰。現代俳句協会会員日本文芸家協会会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

酒井康雄　( サカイ ヤスオ )

酒井康行　( サカイ ヤスユキ )

１９８７年、北海道函館市生まれの会社員。札幌市在住（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

酒井康年　( サカイ ヤストシ )

酒井康史　( サカイ ヤスシ )

酒井広幸　( サカイヒロユキ )

１９５０年名古屋市に生まれる。愛知大学法経学部法学科卒業後、名古屋地方裁判所を経て、１９８０年名古屋弁護士会に弁護士登録。弁護士。守山商業活動調整協議会学識経験者委員、愛知大学法経学部非常勤講師、愛知県消費者保護審議会委員、愛知大学法科大学院教授、家裁家事調停委員などを歴任（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

酒井広平　( サカイ コウヘイ )

酒井幸市　( サカイコウイチ )

１９４１年北海道生まれ。１９６５年北海道大学工学部電子工学科卒業。同年沖電気工業株式会社入社。１９７４年釧路工業高等専門学校講師。１９８８年釧路工業高等専門学校教授。１９９３年函館工業高等専門学校教授。２００５年函館工業高等専門学校名誉教授。工学博士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

酒井幸子　( サカイサチコ )

武蔵野短期大学客員教授・同附属保育園所長。東京都公立幼稚園長、母子愛育会愛育幼稚園長、武蔵野短期大学教授・同附属幼稚園長、青山学院大学非常勤講師等を経て現職。これまでに、全国国公立幼稚園長会長、中央教育審議会幼稚園教育部会・特別支援教育部会委員等を歴任。文京区で在任時に文部科学省研究開発学校として「多様な個性に対応する教育課程の編成と実施〜バリアフリーの心をもった幼児を育てるために〜」をテーマに研 続きを読む

酒井幸夫　( サカイ ユキオ )

酒井幸吉　( サカイコウキチ )

酒井峻一　( サカイ シュンイチ )

慶應義塾大学総合政策学部卒業。学際的な環境で、社会科学だけでなく情報技術や自然科学の基礎も広く学ぶ。大学在学中から日本の社会科教育について問題意識を持ち、大学受験生や一般人の教養にとっても有用な総合教材の開発を目指している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む