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クリシャン・ハンセン

クリシャン・ハンセン ( ハンセンクリシャン )

1998年ワシントン大学心理学部、同大学ソーシャルワーク修士課程を経て、ティモシー・カーン(Timothy Kahn)やその同僚とともに、性問題行動のある子どもや性犯罪を犯した青少年を対象とした個人開業のソーシャルワーカーとして活動を始める 続きを読む

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クリスィー・ロマノ・アラビト

クリスィー・ロマノ・アラビト 

現在、ニュージャージー州のネリー・パーカー小学校で2年生の担任をしている。26年の教員経験があり、中学校でも教えたことがある。大切にしているのは、ホール・チャイルド(子どもを丸ごと捉えて教えること)、授業に絶えずイノベーションをもたらすこと、子どもたちに本物の学びを提供すること、そして教師のサポートが必要な「静かな子たち」を育てること、である。教員研修などで講師も務めている(本データはこの書籍が刊 続きを読む

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クリスタル・チャタトン

クリスタル・チャタトン 

教育者、化学者。オレゴン州ポートランドに住み、3人の子供をホームスクールで育てている 続きを読む

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クリスチャン・ボームルー

クリスチャン・ボームルー ( ボームルークリスチヤン )

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クリスティアン・ケスレー

クリスティアン・ケスレー ( ケスレークリスティアン )

アテネ・フランセ、武蔵大学講師。ジャーナリスト、講演会講師としても活躍、日本の歴史、社会、政治に関する著作、新聞・雑誌への寄稿も多い 続きを読む

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クリスティアン・ブティエ

クリスティアン・ブティエ ( ブティエクリスティアン )

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クリスティン・リュッグ

クリスティン・リュッグ ( リュッグクリスティン )

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クリスティ・プリティフロンザック

クリスティ・プリティフロンザック ( プリティフロンザッククリスティ )

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クリスティーナ・ハーカート・シュール

クリスティーナ・ハーカート・シュール 

教育学の修士号を持ち、11年間クラス担任を務めた後、娘の誕生を機に退職。現在は、ホームスクーリング・ママとして、毎日子どもたちと一緒に学ぶことを楽しんでいる 続きを読む

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クリステン・コル

クリステン・コル ( コルクリステン )

1816‐1870。デンマーク教育における最重要人物。師範学校卒業後、代用教員などをしながら、試験のない自由な学校をつくり、近代デンマークの義務教育のあり方に影響を与える 続きを読む

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クリステン・ラベリー

クリステン・ラベリー 

発達心理学者として、また学校心理士としてアメリカとスイスの子どもたちを支援してきた。分離不安の治療に関する実証研究論文や本を共同執筆し、科学誌European Psychologistの編集長を務める。アメリカ・ロードアイランド州のプロヴィデンスに家族と住む 続きを読む

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クリストファ バーナード

クリストファ バーナード 

1948年西インド諸島のセントルシアに生まれる。英国で学び、ケンブリッジ大学を卒業。その後、米国のコーネル大学で言語学の修士号を取得したほか、テンプル大学で教育学博士号を取得する。日本では言語教育や辞書学の分野で幅広い著作活動を行なっている。元帝京大学教授。関心をもっている研究テーマは、言語とイデオロギーの関係、特に学校のカリキュラムにおけるイデオロギー、機能文法の理論と応用など(本データはこの書 続きを読む

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クリストファーテイト

クリストファーテイト ( テイトクリストフアー )

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