菊池優太　( キクチ ユウタ )

１９８１年大分県竹田市生まれ。人間科学（スポーツ科学）分野の大学院修了後、ＪＡＸＡに入社し、宇宙ビジネスの推進活動や宇宙教育活動等に従事。２０２０年に設立された一般社団法人ＳＰＡＣＥ　ＦＯＯＤＳＰＨＥＲＥにおいては、ベンチャーから大企業までの様々な企業や大学・自治体等との連携活動をコアメンバーとしてリードし、地球と宇宙に共通する課題解決に向けた研究開発や事業開発に取り組む。２０２１年より、宇宙ＳＴ 続きを読む

菊池健生　( キクチ ケンセイ )

菊池健(物理学)　( キクチ ケン )

菊池健(漫画家支援)　( キクチ タケシ )

菊池修平　( キクチシュウヘイ )

東京農業大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池修一　( キクチシュウイチ )

菊池修　( キクチオサム )

写真家。１９６８年茨城県生まれ。多くの紛争地を撮影し続け、００年「Ｌｉｇｈｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｈａｄｏｗｓ」（リトルモア）を出版。０１年、第６回週刊現代ドキュメント写真賞大賞。０２年、フォトシティさがみはら写真新人奨励賞。現在は雑誌ドキュメンタリーを中心に、企業広告など幅広く写真を撮っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池信太郎　( キクチ シンタロウ )

医療法人仁寿会菊池医院副院長。菊池記念こども保健医学研究所副所長。専門は小児科一般、小児呼吸器。３．１１の震災が幼い子どもに与える影響の大きさと、そのケアの必要性・重要性をいち早く訴え、震災後間もなく、郡山医師会と郡山市、市教育委員会などと連携した「郡山市震災後子どもの心のケアプロジェクト」を立ち上げマネージャーとしてプロジェクトの活動、ＰＥＰ　Ｋｉｄｓ　Ｋｏｒｉｙａｍａオープンに尽力。現在ＮＰＯ 続きを読む

菊池俊彦　( キクチトシヨシ )

１９４３年群馬県伊勢崎市に生まれる。１９６７年北海道大学文学部史学科（東洋史学）卒業。同年北海道大学文学部助手（北方文化研究施設考古学部門）。１９７８年北海道大学文学部助教授（一般教育歴史学）。１９９１年北海道大学文学部教授（総合文化論講座東洋文化史）。１９９５年同上（東洋史学講座）。２０００年北海道大学大学院文学研究科教授（東洋史学講座）、現在に至る。博士（文学）。浜田青陵賞受賞（１９９７年）（ 続きを読む

菊池俊吉　( キクチシュンキチ )

大正５年、岩手県花巻市生まれ。昭和１３年、東京光芸社写真部に入社。報道写真家への道へ。昭和１６（１９４１）年、東方社・写真部へ入社、翌年２月創刊の『ＦＲＯＮＴ』写真スタッフとして参加。昭和２０年、旧文部省原爆災害調査団の記録映画班に同行、被爆後の広島を撮影。翌年、木村伊兵衛らと文化社を設立。焼け野原の東京を写した『東京１９４５年・秋』を出版。科学雑誌『自然』創刊から関わり、科学分野の写真に携わる。 続きを読む

菊池俊　( キクチタカシ )

作家。１９４７年、東京都八丈島生まれ。『トビウオは木にとまったか』（アリス館）で日本児童文学者協会新人賞受賞 続きを読む

菊池企画　( キクチキカク )

菊池仁　( キクチメグミ )

菊池亮　( キクチアキラ )

菊池京子　( キクチキョウコ )

気のきいたベーシックスタイルから、トレンドのコーディネートまで、幅広いスタイリングでリアルクローズの魅力を最大限に引き出す大人気スタイリスト。女性誌や広告を中心に活躍（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池亜希子　( キクチアキコ )

１９８２年生まれ。岐阜県出身。モデル・俳優・エッセイやイラストなど幅広く活躍中。毎週土曜日、インターエフエムのラジオ番組『スープのじかん。』のパーソナリティーを務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池久一　( キクチキュウイチ )

１９５８年生まれ。コロンビア大学大学院修了。現在、亜細亜大学法学部教授。研究領域は、言語政治学、社会言語学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池七夢　( キクチ ナム )

菊池一隆　( キクチカズタカ )

１９４９年宮城県生まれ。筑波大学大学院歴史・人類学研究科（史学）博士課程単位取得満期退学。専門：中国近現代政治経済史。現在、愛知学院大学名誉教授、博士（文学）、博士（経済学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

菊池一英　( キクチカズヒデ )

学生時代から、保育現場で幼児体育講師を２５年間務める。その後、神奈川県相模原市の保育園立ち上げスタッフとなり、副園長と主任を兼任しながら、クラス担任をして、日常的に保育に関わる。現在、日本児童教育専門学校専任講師を勤め、保育者養成の仕事に情熱を注いでいる。授業では「集団あそび」「保育内容“健康”」「幼児体育」などを講義し、より保育現場に生かせるあそびの数々を学生たちに伝えている（本データはこの書籍 続きを読む