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アマースト大学マンウェル・ファミリー生命科学(心理学)教授。スタンフォード大学にて心理学の優等学士号と健康と発達に関する専門知識を習得した後、プリンストン大学にて心理学の修士と博士の学位を取得。複数の学術誌の編集委員、教育テストサービス(ETS)の共通試験の心理学委員会メンバー、米国医科大学協会のコンサルタントを務める。2012年には、プリンストン・レビュー誌において、全米トップ300の教授の一人 続きを読む
カリフォルニア大学バークレー校教授 続きを読む
インターナショナル・ネットワーク・フォー・チルドレン&ファミリー創始者。モンテッソーリ教育を推進するモンテッソーリ財団理事。「Redirecting Children’s Behavior(RCB)」著者。心理学とソーシャル・ワークの学位を持つ。ペアレント・エデュケーターとして、アドラー心理学に基づいた、自己肯定感を高めて責任感を持たせる子育ての理論と実践をRCBコースやワークショップを通じて広め 続きを読む
作家、編集者。ニューヨーク市立大学ブルックリン校および大学院センター名誉教授。18〜19世紀の英文学を研究。退官後は動物や食物関連の多くの書籍を執筆する 続きを読む
1979年、アメリカのワシントン州シアトル生まれ。大学では古典文学を専攻。2004年に長篇The Labyrinthでデビューして以来、精力的に作品を発表。『孤児の物語』二部作で、2006年のティプトリー賞(現・アザーワイズ賞)と2008年のミソピーイク賞を受賞した 続きを読む
1956年アメリカのミシガン州生まれ。「アニモーフ」シリーズ(共作)で人気を博し、『世界一幸せなゴリラ、イバン』でニューベリー賞を受賞 続きを読む
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