大崎紀夫　( オオサキノリオ )

大崎伸城　( オオサキノブシロ )

大崎直太　( オオサキナオタ )

大崎知仁　( オオサキトモヒト )

大崎朋子　( オオサキトモコ )

大崎悌造　( オオサキテイゾウ )

１９５９年香川県生まれ。早稲田大学卒。１９８５年に漫画原作者として文筆活動を開始。子どもの頃から妖怪、怪獣、恐竜などが大好きで、それらに関する書籍の執筆や編集にも携わる。「ほねほねザウルス」シリーズ（岩崎書店）では、著者（ぐるーぷ・アンモナイツ）の一人としてストーリーと構成を担当。他にも、歴史（日本史）、ミステリー、昭和の子ども文化などに関連する著作がある 続きを読む

大崎大地　( オオサキダイチ )

１９４４年生まれ。北海道出身。２００６年９月、自らの依存症体験を語った著書『ギャンブル人生　末路と希望』（文芸社）を出版。以後、「ギャンブル依存症克服支援及びパチンコ撲滅運動」を始め、多くのパチンコ依存症患者とその家族を支援している。大崎大地塾塾長。キャンブル依存症克服支援機関ＪＡＧＯ代表。依存症問題家族会代表。ギャンブル依存症問題研究会代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたもの 続きを読む

大崎孝徳　( オオサキタカノリ )

名城大学経営学部教授。１９６８年大阪市生まれ。民間企業勤務後、長崎総合科学大学助教授、ワシントン大学マイケルＧフォスター・ビジネススクール客員研究員を経て、現職。九州大学大学院経済学府博士後期課程修了、博士（経済学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大崎妙子　( オオサキタエコ )

大崎晴由　( オオサキセイユウ )

１９６８年司法書士試験合格。翌年司法書士登録。愛知県司法書士会に入会して名古屋支部長、副会長などを経て現在に至る。中京法律専門学校、中京大学オープンカレッジ、名城大学大学院法学研究科、名古屋市立大学人文社会学部、愛知学院大学法科大学院（ロースクール）などの講師を務めた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大崎純　( オオサキジュン )

１９８５年京都大学大学院工学研究科建築学専攻修士課程修了。同大学工学研究科建築学専攻助手。１９９１〜１９９２年アイオワ大学客員研究員。１９９３年博士（工学）（京都大学）。１９９６年同大学工学研究科建築学専攻助教授。２０１０年広島大学大学院工学研究院社会環境空間部門教授。２０１５年京都大学大学院工学研究科建築学専攻教授。受賞：前田工学賞‐年間優秀博士論文賞（１９９４年）、日本建築学会奨励賞（１９９６ 続きを読む

大崎正次　( オオサキショウジ )

大崎茂芳　( オオサキシゲヨシ )

１９４６年兵庫県生まれ。大阪大学理学部卒業、大阪大学大学院理学研究科博士課程修了。（株）マイカル商品研究所所長、島根大学教育学部教授、奈良県立医科大学医学部教授を経て、同大学名誉教授。理学博士、農学博士。専門は、生体高分子学。文部科学大臣表彰科学技術賞、日本オーディオ協会顕彰「音の匠」など受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大崎滋生　( オオサキシゲミ )

音楽社会史家。１９４８年生。ハイドン学者として出発し、１９７８／７９年にヨーロッパ１３ヵ国の図書館・修道院等でハイドンの原典資料を調査・研究。その成果を日本語・ドイツ語によるいくつかの論文にまとめて学会誌等に発表。１９８６／８７年にドイツ・マインツ大学でゲスト教授として演奏慣習および音楽社会史の研究に従事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

大崎さつき　( オオサキサツキ )

大崎貞和　( オオサキサダカズ )

大崎梢　( オオサキコズエ )

東京都生まれ。元書店員。２００６年『配達あかずきん』でデビュー 続きを読む

大崎映二　( オオサキエイジ )

昭和４９年に東京都東久留米市役所に入庁後、障害福祉課長、会計課長、財政課長、企画調整課長、子ども家庭部長を経験後、平成１９年に教育委員会教育部長を最後に退職。その後、コンサルタント会社において行政評価を中心にした地方自治体の行財政改革に向けた活動を行った後、一般社団法人日本経営協会専任講師、同専任コンサルタントとして財務系セミナーに登壇するほか、市町村行政の最適化を行うために総合計画、行政評価、予 続きを読む

大崎瑶　( オオサキ ヨウ )

大〓雄平　( オオサキ ユウヘイ )

京都市公立小学校教諭。ＥＤＵＢＡＳＥ　ＣＲＥＷ、Ｃａｎｖａ認定教育アンバサダー、Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ認定教育イノベーター、ロイロ認定ティーチャー、ミライシードＤＸエデュケーター。担任だけでなく、理科の教科担当や理科専科の経験をもつ。小学校のほかに、京都市青少年科学センターでの勤務も経験。科学センター勤務時には、小学校理科に関わる教員研修の講師を数多く担当。ＳＮＳでは理科授業に役立つ情報を発信している 続きを読む