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北京大学卒業。蘇州鉄道師範助教授 続きを読む
英国ランカスター大学言語学・英語学部、ディスコース研究講座の特別教授を経て、同大学名誉特別教授(Emerita Distinguished Professor)、オーストリア・ウィーン大学言語学部退職教授(University Professor i.R.)、英国社会科学アカデミー・フェロー。欧州アカデミー会員(2010年)、オーストリア共和国功労勲章受勲(2011年)。Journal of La 続きを読む
米国ノースカロライナ州生まれハワイ州育ち。1988年にボストンのタフツ大学国際関係学部を卒業後、リクルートに入社し、以来31年間日本に滞在。1992年から個人事業主として翻訳と通訳のキャリアを構築し、2000年から株式会社スペースデザインに在籍。東京・横浜にて、新規事業の来日外国人向けの家具付きサービスアパートメントの開発・運営業務に携わる。2012年までの間、営業本部長として、約4万人の訪日外国 続きを読む
1887‐1948。ニューヨーク生まれ。文化人類学者。ヴァッサー大学卒業後、アメリカ人類学会の設立にも尽力したコロンビア大学のフランツ・ボアズ教授のもと人類学の研究を始めた。第2次世界第戦中の1944年にアメリカ戦時情報局の依頼で日本関連の調査を開始し、2年後、その研究成果を『菊と刀』として出版、日米両国でロングセラーとなっている 続きを読む
慶應義塾大学法学部・経済学部元講師。アメリカ、ウィスコンシン大学大学院(ESLおよび社会人教育)を修了後、1981年に来日。津田国際研修センター、JICA、およびその他の教育機関で社会人向け英語教育に携わる。慶應義塾大学を退任後、杏林大学特任講師として杏林大学ライティングセンターで大学生のライティング指導にあたり、学外の高校生向けにもライティングワークショップを開催する。現在は、川崎市国際交流協会 続きを読む
イギリスの教育研究者。オックスフォード大学で心理学と哲学を学ぶ。自閉症児の教育に1年間携わったのち、ロンドン・サウスウェストの中等学校で3年間教鞭を執る。ケンブリッジ大学で教育学の修士号を取得。その後、2年間にわたって世界を旅してまわり、各国の教育を実地調査した。帰国後、クラウドファンディングで資金を募り、調査の記録を『日本の15歳はなぜ学力が高いのか?―5つの教育大国に学ぶ成功の秘密』(2016 続きを読む
1933年生まれ。専門は言語学及びイギリス演劇。ミシガン大学において構造言語学を専攻。ミシガン大学、ソルボンヌ大学など、多くの大学で学位を取得。青山学院大学文学部名誉教授 続きを読む
1982年、イギリス、コーンウォール州生まれ。父はイギリス人、母はアメリカ人。13歳のとき、一家でアメリカのノースカロライナ州へ。大学卒業後は雑誌編集者・記者の仕事を経験。2005年にJETプログラムで来日し、新潟県の中学校で英語教師を2年間務める。2008年に再来日し、英会話講師とビジネス翻訳の傍ら、東京大学大学院にて翻訳論を学ぶ。2010年に開設したウェブサイト「英語 with Luke」が、 続きを読む
アメリカ・ロサンゼルスで育ち、UCLA語学科に入学したのち、国際基督教大学の留学生として来日。言語心理学を専攻し、同大学を卒業する。在学中より学校・企業での英語教育に携わる一方、NHKテレビの語学番組に出演。現在は、英語教材の企画・執筆・演出・英語指導、アニメの英語の吹き替え、教材やCMのナレーションなど、幅広い分野で活躍している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
社会排除分析センター(CASE)の研究責任者を務め、現在ロンドン大学教育研究所の縦断研究センターの研究責任者となっている。研究のテーマは、乳幼児期サービス、家族政策、労働市場政策などである 続きを読む
現代ドイツの代表的教育学者の一人。1928年、ケスリン(ポンメルン)生まれ。初等学校教員を経て、ハレ、ライプツィヒ両大学で哲学、歴史、心理学を学ぶ。ミュンスター大学で学位及び教授資格取得後、ギーセン大学教授等を歴任、1981年よりボン大学教授。1972年より『教育学展望』の編集長を務める。1977年及び1982年に来日し、各地で研究交流を行った 続きを読む
スペインのイラストレーター、作家。1983年マドリード生まれ。18歳で美術を学びはじめ、その後はバルセロナに住む。多くの書籍を出版し、2011年にクアトロガトス財団賞受賞。本書は専門家の助けとアドバイスを受けて、子ども時代の性的虐待や望まない接触を防ぐこと、3歳から6歳の子どもたちが性について理解できるようシンプルな言葉で語る絵本で、スペインではベストセラーとなっている 続きを読む
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