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人物・団体(著者) > 「マ」で始まる人物・団体(著者)
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エグゼクティブコーチ、および企業コンサルタント。Inquiry Instituteの創設者、CEO。前向き質問をつかった思考法:「クエスチョン・シンキング」はロッキード・マーティン、シーメンスビルテクノロジー、国防大学、NASA等で採用され目覚しい効果をあげる。夫で芸術家のエド・アダムスとともに、ニュージャージー州ランバートビル、リバータウンに在住 続きを読む
英国精神分析協会会員ならびに精神分析インスティチュート特別会員である。タヴィストック・クリニックの成人部門に勤務する傍ら、ロンドンで個人開業している。ロレンスは長年、摂食障害はもちろん、ジェンダーと性的発達にも関心を向けてきた。現在(訳注:原書刊行年の2008年当時)は、タヴィストック&ポートマンNHS財団における精神分析的心理療法基礎コースのプログラムディレクターならびに、精神分析インスティチュ 続きを読む
米国ノースカロライナ大学アッシュビル校のマネジメント学部の教授。情報システムのマネジメントとチェンジリーダーシップについて、大学院と学部で教えている。Amazon.com、P&G、マイクロソフト、Avonなどの企業における組織変革でのリーダーシップに関して、多数の講演やコンサルティングを行ってきた 続きを読む
1941年、イギリス・北ウェールズに生まれる。ケンブリッジ大学名誉教授。社会人類学者。マンチェスター大学教授、ケンブリッジ大学ウィリアム・ワイズ社会人類学教授および同大学ガートン校のミストレスを歴任。専門は、パプアニューギニア研究および英国生殖医療研究 続きを読む
Ph.D.ボストン・カレッジのLynch School of EducationでJone E.Cawthorne Professorを務める。三五年以上にわたり、国内外の教師教育政策および実践について研究を行い、特に多様性や社会正義、実践家の探究に関心を寄せる。ティーチャーズ・カレッジ・プレスから多くの書籍を出版し、数々の賞を受賞する他、全米教育アカデミーのメンバーにも選ばれ、全米教育学会の会長 続きを読む
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