マーク・L.プロフェット　( プロフェット,マーク・L. )

マイク・リブル　( リブル マイク )

第三版が発行されている『Ｄｉｇｉｔａｌ　Ｃｉｔｉｚｅｎｓｈｉｐ　ｉｎ　Ｓｃｈｏｏｌｓ』の著者。教室の教師、中等教育学校の管理者、ネットワークマネージャー、大学の講師としての経験を持つ。彼のデジタル・シティズンシップの９つの要素は、世界中の聴衆に影響を与え、責任あるテクノロジーの使用についての対話を促してきた。国内外の会議でプレゼンテーションを行い、ＩＳＴＥデジタル・シティズンシップＰＬＮの形成にも 続きを読む

マイケル・マシーラ・ムワンギ　( ムワンギ マイケルマシーラ )

マリーア・ヨーンソン　( ヨーンソン マリーア )

桝本和義　( マスモト カズヨシ )

マルテン・グーテンダースト　( グーテンダースト マルテン )

クレイグ・マシューズ　( マシューズ クレイグ )

松元暢子　( マツモト ノブコ )

前田裕晤　( マエダ ユウゴ )

マーク・エデルマン　( エデルマン マーク )

ニューヨーク市立大学ハンターカレッジ・大学院センター教授（文化人類学）。博士（コロンビア大学、文化人類学）。イェール大学准教授を経て１９９４年からニューヨーク市立大学に在籍。ラテンアメリカ研究、文化人類学、農をめぐる研究（小農研究を含む）の世界的な第一人者。２０１３年の国連人権理事会「小農と農村で働く人びとの権利に関する国連宣言に関する政府間作業部会」の第１回セッションで「小農」の定義について報告 続きを読む

まつやみさと　( マツヤ ミサト )

マイケル・エンバーリー　( エンバーリー マイケル )

松本光太郎　( マツモト コウタロウ )

増原陽子　( マスハラ ヨウコ )

前重伯壮　( マエシゲ ノリアキ )

松前恭一　( マツマエ キョウイチ )

マーク・オリバー・オプレスニク　( オプレスニク マークオリバー )

前田和昭　( マエダ カズアキ )

mathchannel　( マス チャンネル )

サラ・マーサー　( マーサー サラ )

オーストリア・グラーツ大学教授。外国語教育学科英語教授法専攻主任。専門は外国語学習者心理、教育者心理。ポジティブ心理学や学習者エンゲージメントなど、心理学分野の最新知見をいち早く応用言語学に取り入れて新機軸を打ち出した気鋭の心理言語学者。同分野に関する書籍を多数執筆。現在は、国際言語学習心理学会（ＩＡＰＬＬ）の副会長として、多くの国際的な言語教育研究プロジェクトの代表やコンサルタントを務めている 続きを読む