ポール・マカートニ　( マカートニポール )

松久佳遊　( マツヒサカユウ )

京都芸術短期大学日本画科を卒業後、京都仏像彫刻研究所に入る。仏絵師としての道を歩むかたわら、上田家聖（四条円山派・京画）に師事し、水墨画を学ぶ。父・宗琳の没後は、仏像彫刻の道へも進み、現在は仏絵師・仏師、双方の世界で創作活動に励む。松久仏像彫刻会館館長、松久宗琳佛所所長、宗教芸術院院長を兼務。また、関西を中心に、一般向けの仏画教室において指導を行う 続きを読む

真々田昭司　( ママダショウジ )

１９４８年生まれ。本業は１級建築士、建築の設計施工会社を経営している。３０代で気功と出会い、持病の腰痛を克服。以降、本場中国のさまざまな気功を研究、修行し、独自の気功法を編み出す。現在、自宅のある岩槻市と東京で気功教室を開き、指導と治療に当たるほか、早稲田大学、愛知芸術大学をはじめ日本各地の大学や施設で、呼吸法や姿勢についての講演活動を精力的に行なっている 続きを読む

前田華郎　( マエダカロウ )

１９３３年北海道生まれ。札幌医科大学卒。医学博士。アドバンス・クリニック横浜院長。ハワイ・クワキニ病院に２年間留学、札幌医科大学附属病院一般外科に８年間勤務。横浜市立大学病院形成外科、神奈川県立こども医療センター形成外科部長を経て、１９９１年東京女子医科大学助教授、１９９７年教授に就任。１９９８年前田総合医学研究所設立。専門分野の傍ら自然療法の研究を進める。２００４年アドバンス・クリニック横浜設立 続きを読む

前田青邨　( マエダセイソン )

明治１８、１月２７日、岐阜県で生まれる。明治３２、本郷京華中学校に入学するが、健康を害し静岡県吉原で療養後帰郷する。明治４０、紅児会に入る。昭和５、１月前年作『洞窟の頼朝』で第１回朝日賞を受賞。日本美術院経営者となる。昭和２６、１２月東京芸術大学日本画科主任教授となる。昭和３０、１１月文化勲章受章。昭和５２、１０月２７日、老衰のため死去（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

松倉利之　( マツクラトシユキ )

エンツォ・マリ　( マリエンゾ )

前島良雄　( マエジマヨシオ )

１９５５年、名古屋生まれ。音楽評論家・翻訳家・予備校講師。国際マーラー協会会員、日本シベリウス協会維持会員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

マデリン・Ｈ・キャヴィネス　( キャヴィネスマデリンＨ )

ジーン・マルゾーロ　( マゾーロジーン )

１９４２年アメリカのコネチカット州に生まれる。子供向けの読み物やノンフィクションをたくさん書く 続きを読む

前田紘二　( マエダコウジ )

１９４１年京都生まれ。福井県立勝山精華高校を経て大阪教育大学文学科・大阪音楽短期大学卒業、兵庫教育大学大学院修士課程（芸音）修了。１９６６年より大阪公立学校教員（小〜中・音楽）。作曲を山縣茂太郎・乾堯、指揮法を山田一雄に師事、大阪合唱教育研究会・混声合唱団「レーレル・コール」を創立主催、１０年余に亘り正指揮者。その間、定期演奏会等で混声合唱組曲『海』、『蝉の鳴く村』、『新任教師物語』などを発表、好 続きを読む

松前遼　( マツマエリョウ )

松尾修　( マツオオサム )

１９６０年北九州市生まれ。国土交通省中部地方整備局から長野県伊那市役所に出向。建設部長を務めた。現在、岐阜県大垣市役所技監（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

招き猫亭　( マネキネコテイ )

マッシモ・パロッティーノ　( パロッティーノマッシモ )

ゲルハルト・マンテル　( マンテルゲルハルト )

１９３０年ドイツ生まれ。フランクフルト（アン・マイン）芸術大学教授、国際的なチェリスト。２０００年ドイツ連邦共和国功労勲章。「ヨーロッパ弦楽器指導者協会」ドイツ支部名誉代表。１９９６年に音楽教育研究所を設立し、国内外で多くのセミナーを行う他、コンクールの審査員も数多くつとめる 続きを読む

松井豊次　( マツイトヨツグ )

１９５８年（昭和３３年）大阪市生まれ。同志社大学文学部英文学科卒業。同大学院文学研究科英文学専攻博士課程前期修了。テンプル大学ジャパン教育学英語教授法修士課程修了。東京都立高等学校教諭、京都府立高等学校教諭を経て、大同工業大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

町田紀彦　( マチダノリヒコ )

アンリ・マティス　( マティスアンリ )

松本直子　( マツモトナオコ )

１９５２年東京生まれ。１９７５年早稲田大学第一文学部社会学科、２００７年長野県上松技術専門校木材工芸科卒業。岡村昭彦は伯父にあたる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む