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人物・団体(著者) > 学習参考書・教育
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日本の教育学者。千葉大学名誉教授・千葉敬愛短期大学学長・現文部科学省中央審議会委員、千葉市教育委員。専門は教育社会学(青少年教育)。担当授業は、学校の社会学、子ども文化論、教育社会学演習など。子どもを逞しく育てたいと、青少年文化の研究に精力的に取り組む(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
筑波大学および筑波学院大学名誉教授。1940年、中国・青島市に生まれる(山形県出身)。1970年、東京教育大学大学院教育学研究科博士課程修了。専攻、教育社会学、青少年文化論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
1957年東京学芸大学保健体育科卒業。東京学芸大学附属世田谷小学校副校長、東京都文京区立指ヶ谷小学校校長、同湯島小学校校長、東京教育専門学校校長を歴任 続きを読む
1970年北海道生まれ。学校法人軽井沢風越学園校長、軽井沢風越幼稚園園長。埼玉県公立小学校教諭、東京学芸大学教職大学院准教授を経て、現職。全国の学校を参観するなかで、組織論、クラスづくり、授業改革の必要性を感じ、実践・研究をはじめる。学級経営論、学習者中心の教育を研究・実践している 続きを読む
1936年生まれ。東京学芸大学国語科卒業。東京都目黒区立第六中学校教諭などを経て現在大東文化大学非常勤講師。児童言語研究会中央常任委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
玉川大学教育学部教育学科教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
尚絅学院大学特任教授。東京学芸大学名誉教授。博士(教育学)。NPO法人ぴゅあ・さぽーと理事長。専門はLDの子どもの認知評価と学習支援、発達障害や重症心身障害のある子どものコミュニケーション支援 続きを読む
国立教育政策研究所初等中等教育研究部総括研究官。昭和50年生まれ。慶應義塾大学文学部卒業、早稲田大学大学院教育学研究科博士課程中退後、現職。専門は教育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
1959年、徳島県生まれ。筑波大学大学院博士課程単位取得満期退学。文教大学講師、筑波大学附属小学校教諭を経て、千葉大学教育学部教授。平成20年小学校学習指導要領解説国語編作成協力者。読むことの学習指導、コミュニケーション教育など、国語教育の実践的理論的な研究を行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
玉川大学教職大学院教授。北海道札幌市生まれ。神戸大学教育学部初等教育学科卒業。兵庫教育大学修士課程学校教育研究科教科領域教育専攻修了。兵庫県の公立小学校に22年勤務。TOSS(Teachers’Organization of Skill Sharing)代表。2023年12月より「読めば絶対に授業の腕が上がる超プレミアムなメルマガ『谷和樹の教育新宝島』」創刊(本データはこの書籍が刊行された当時に掲 続きを読む
1946年生まれ。大阪教育大学学長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
日本体育大学教授・元文部省大臣官房審議官 続きを読む
東京都立大学(元・首都大学東京)理学部生物学科卒業。子どもの造形教室指導、NHK教育テレビ理科番組の造形制作を経て、幼児、保育士、母親向けの雑誌や児童書の科学あそびを中心とした造形制作を手がける。書籍以外では、子ども向け科学館の展示、イベントの企画制作、ワークショップ指導。「かがくあそび」をテーマにした保育士向けの講習会の講師など務める 続きを読む
京都市生まれ。京都市の小学校教員として同和教育に取り組み、京都市総合教育センター、京都教育大学、公立鳥取環境大学に勤務。現在、京都教育大学ならびに公立鳥取環境大学の名誉教授、世界人権問題研究センター登録研究員など(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
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