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人物・団体(著者) > 学習参考書・教育 > 「ツ」で始まる人物・団体(著者)
パネルシアター作家。淑徳幼児教育専門学校講師。日本基督教団志木教会附属泉幼稚園教諭。実践女子短期大学を卒業後、パネルシアターの創始者である古宇田亮順氏に師事。著者作品「カレーライスのうた」はパネルシアターの代表作となっている。現在は、学生たちにパネルシアターを教えながら、また子どもたちと接する中で多数のパネルシアターを制作、発表。パネルシアターの魅力を多くの方に伝える講演活動も全国で行っている 続きを読む
福岡県生まれ。筑波大学附属小学校教諭を経て、2009〜2020年の11年間、早稲田大学教育・総合科学学術院教授。現在は「早稲田こどもフィールドサイエンス教室」指導統括をしている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
筑波大学人間系障害科学域教授。愛知教育大学大学院修士課程修了、筑波大学大学院修士課程修了、筑波大学より博士(教育学)。国立特殊教育総合研究所研究室長、カリフォルニア大学ロサンゼルス校(UCLA)客員研究員、文部科学省特別支援教育調査官、兵庫教育大学大学院教授、国立特別支援教育総合研究所上席総括研究員・教育情報部長・発達障害教育情報センター長を経て現職 続きを読む
中京大学現代社会学部教授。専門は発達臨床心理学。発達障害児者の発達支援システムの開発、発達支援技法の開発・専門家養成などに取り組み、家族支援のプログラムや、幼児期の早期支援JASPERの普及に努める。NPO法人アスペ・エルデの会のCEO・統括ディレクター。浜松医科大学客員教授。金沢大学客員教授。日本発達障害ネットワーク理事。日本小児精神神経学会理事。厚生労働省、文部科学省、内閣府などで発達障害関連 続きを読む
1935年、長野県生まれ。1960年から16年間、国語問題協議会の主事として「国語国字」の編集を担当。1969使に評論で自由新人賞を受賞。以後、「自由」「文藝春秋」「歴史と人物」「日本及日本人」などに論考を発表、評論家として活躍。元横浜創英短期大学教授(国語表現法・文学・日本語文法などを担当)、同校図書館長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
現職:聖徳大学短期大学部教授。経歴:聖徳大学大学院児童学研究科修了(児童学修士)。東京都公立幼稚園園長を経て、現職。専攻:幼児教育学、保育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む
お茶の水女子大学名誉教授 続きを読む
愛知教育大学 続きを読む
1947年東京都生まれ。青山学院大学文学部教育学科卒業。筑波大学附属小学校副校長わ経て、青山大学教育人間科学部教授、及び、早稲田大学非常勤講師。第32回読売教育賞受賞。元全国算数授業研究会会長。ハンズオン・マス研究会代表、NHK学校放送企画委員、教科書「小学算数」(教育出版)監修者、前小学校学習指導要領解説算数編作成協力者、JICA発展途上国支援協力者(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載され 続きを読む
島根県公立小学校教諭。1965年大阪府八尾市生まれ。1990年より奈良県の小学校教員となる。初任者の時に学級が上手くいかず、打開策を求めて全国のセミナー行脚を始める。10年目までとにかく授業ネタの収集に明け暮れるが、何かが足りないと気づく。2001年に群馬の元小学校教師、深澤久氏の学級を参観し衝撃を受ける。以来、教師に必要な「哲学」論を研究。「子どもを伸ばしてこそ教師」とアツく情熱的な指導を続けて 続きを読む
@にこにこ先生。1962年生まれ。熊本大学大学院教育学研究科教育専攻修了。熊本県内の公立小学校教諭を早期退職。現在、特定非営利活動法人教授法創造研究所理事長。日本教育技術学会理事。教育アドバイザー(宮城県白石市、広島県尾長小、愛媛県菊間小、富山県長岡小、R5年4月)専門は、国語科教育(読解力)、オンライン授業論、家庭教育。これまでに以下の指導法を開発し、全国各地で授業・講演を行っている。1、全国学 続きを読む
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