北島尚志　

１９５６年東京都生まれ。１９９７年児童館職員から独立し、あそび・劇・表現活動センター「アフタフ・バーバン」を設立。２００５年「ＮＰＯ法人あそび環境Ｍｕｓｅｕｍアフタフ・バーバン」に変更。理事長に就任。２０２０年理事長を退任後、フリーとして活躍中。表現することを楽しみ、コミュニケーションする力“かかわり合いの日常”を豊かにしていくため、表現活動としてのあそびの世界にこだわった“表現活動クリエイター” 続きを読む

河野誠哉　

１９６９年、宮崎県生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。山梨学院大学経営学部教授などを経て、東京女子大学現代教養学部教授（教職課程担当）。専門は教育社会学・歴史社会学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

葛城浩一　

秋山千枝子　

金京子　

前田真彦　

青砥清一　

盛山�髣Y　

青木隆浩　

松岡昇　

入江浩司　

東京大学大学院人文社会系研究科博士課程退学。アイスランド語学専攻。金沢大学人間社会学域人文学類教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中島勝利　

日本学校保健会「学校保健の動向」編集委員会　

吉田泰謙　

岸圭介　

１９７９年、神奈川県横浜市生まれ。早稲田大学教育学部国語国文学科卒業。早稲田大学大学院教育学研究科教科教育学専攻博士後期課程修了。専門は国語科教育学、博士（教育学）。早稲田大学系属早稲田実業学校初等部教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

そうくる先生　

元公立小学校教師。教師歴１３年間のうち１２年間を特別支援教育の現場で過ごす。通常学級、特別支援学級、特別支援学校、通級指導教室と、幅広い教育現場で子どもたちと向き合うなかで培ってきた考えを、約６年前からＳＮＳを通じて発信。現在は「そうくる先生」として、ＳＮＳでの発信のほか、講演活動やコミュニティ活動、執筆活動などを精力的に行っている。子どもの表面的な行動だけではなく、その背景にある困り感や願いを理 続きを読む

武田幸雄　

矢野充博　

１９７５年、生まれ。２０００年、和歌山大学大学院教育学研究科理科教育専攻修了。現在、和歌山大学教育学部附属中学校理科教諭。同校の１人１台ｉＰａｄ導入の整備、やのセミナー（オンラインセミナー）、Ｙａｎｏｔｅａチャンネル（ＹｏｕＴｕｂｅ）など多岐にわたり活躍。授業ではロイロノートや電子黒板、Ａｐｐｌｅ　Ｂｏｏｋｓ、ＡＲ、ＶＲ、３Ｄプリンタを活用。趣味はスケッチとｉＰｈｏｎｅやドローンを使った写真撮影。 続きを読む

外科医ちっち　

現役外科医。４０代。１５歳の娘、１３歳の息子、９歳の息子、それぞれ自閉スペクトラム症。妻は元看護師。多くの方に発達障害のことを知ってもらうことで、皆が生きやすくなることを目指している。Ｘ（旧Ｔｗｉｔｔｅｒ）のフォロワー数は約１．８万人。ブログ読者は約４，０００人（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

坂本勝信