中川一史　( ナカガワヒトシ )

放送大学　教授。博士（情報学）。ＡＩ時代の教育学会（会長）、日本ＳＴＥＭ教育学会（副会長）、中央教育審議会初等中等教育分科会「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向けた学校教育のあり方に関する特別部会」（委員）、同分科会「デジタル教科書推進ワーキング」（主査代理）、子ども家庭庁「青少年インターネット環境の整備等に関する検討会」（座長代理）、日本教育情報化振興会ＩＣＴ夢コンテスト（審査委員長 続きを読む

なかがわひろし　( ナカガワヒロシ )

仲川浩世　( ナカガワヒロヨ )

中川正之　( ナカガワマサユキ )

１９４５年広島県尾道市に生まれる。７３年大阪外国語大学大学院修士課程修了。広島大学総合科学部助教授、神戸大学国際文化学部教授を経て、立命館大学特別招聘教授、神戸大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中川右也　( ナカガワユウヤ )

中川吉晴　( ナカガワヨシハル )

中川龍一　( ナカガワリョウイチ )

中桐佐智子　( ナカギリサチコ )

中桐万里子　( ナカギリマリコ )

昭和４９年東京都生まれ。神奈川県で育つ。二宮金次郎（尊徳）の７代目子孫。慶應義塾大学環境情報学部卒業後、京都大学大学院教育学研究科に進学し、臨床教育学を学ぶ。平成１７年同大学院にて博士号を取得し、課程修了。１９年より「親子をつなぐ学びのスペース『リレイト』」を主宰。国際二宮尊徳思想学会常務理事、聖和大学専任講師を経て関西学院大学講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中沢和子　( ナカザワカズコ )

中澤務　( ナカザワツトム )

関西大学文学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中沢英彦　( ナカザワヒデヒコ )

東京外国語大学大学院外国語学研究科修了。東京外国語大学名誉教授、ウクライナ研究会副会長、ヨーロッパ・アジア言語文化研究所研究員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中沢幸夫　( ナカザワユキオ )

１９４４年東京生まれ。一橋大学経済学部卒業、毎日新聞社勤務を経てフリーランスの物書きになる。現在は予備校講師を兼務しながら、翻訳や執筆に従事。英語学習関係の著書を多数執筆（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中澤渉　( ナカザワワタル )

１９７３年埼玉県生まれ。慶應義塾大学文学部卒業。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。博士（教育学）。東洋大学社会学部准教授、大阪大学大学院人間科学研究科教授などを経て、立教大学社会学部教授。専門は教育社会学。著書に『なぜ日本の公教育費は少ないのか』（勁草書房、サントリー学芸賞受賞）などがある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中嶋郁雄　( ナカシマイクオ )

１９６５年鳥取県生まれ。１９８９年奈良教育大学卒業後、奈良県内の公立小学校に勤務する。授業や学級経営、生徒指導を中心に、研究と実践に力を入れ、２０１５年から１０年間、管理職として学校運営を行いながら後進の育成に当たってきた。２０２５年４月より、大阪樟蔭女子大学教授として、教職を目指す学生の指導に携わっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中島恵子他　( ナカシマケイコ )

中島正博　( ナカシママサヒロ )

１９６３年、大阪府吹田市生まれ。１９８８年、東京大学経済学部卒業。自治体問題研究所入職。２００２年、同所で働きつつ、中央大学大学院経済学研究科に学ぶ。２００９年、中央大学大学院経済学研究科博士課程後期課程修了。博士（経済学、中央大学）。２０１２年、和歌山大学経済学部准教授。２０１５年、和歌山大学に籍をおきつつ、地方創生人材支援制度にて、和歌山県西牟婁郡上富田町総務政策課企画員（地方創生担当）。２０ 続きを読む

中島美恵子　( ナカシマミエコ )

中嶋洋一　( ナカシマヨウイチ )

富山県出身。埼玉県、富山県の小・中学校で勤務（２２年）の後、礪波教育事務所の指導主事（３年）、礪波市立出町中学校教頭（３年）を経て関西外国語大学へ。令和５年３月退官。現在は、英語“わくわく授業”研究所代表を務める。第６６回全英連山口大会基調講演（２０１６）、（公財）日本英語検定協会派遣講師（１９９８年‐）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む

中地フキコ　( ナカジフキコ )

１９５１年京都市生まれ。京都女子大学短期大学部国語科卒業。元小学校教員。ケニア・タンザニアでボランティアをしていた長女の影響を受け、アフリカ問題に興味を持ち、支援活動をはじめる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 続きを読む