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アストリ・ハウクランド・アンドレセン

アストリ・ハウクランド・アンドレセン ( アンドレセンアストリハウクランド )

1952年生まれ。1975年に教員養成学校を修了し、教師に。その後、学校開発とスクールリーダーの分野で継続教育を受け、1996年に学校管理職の仕事についた。現在、オスロ市近郊のネーソッデン市で、小学校(1〜7年生)の副校長を務める。4人の息子がいる 続きを読む

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安部博志

安部博志 ( アンベヒロシ )

群馬県出身。慶應義塾大学文学部卒業。長野県の小学校(通常学級)で4年間、盲学校で3年間担任をする。その後、東京都の小学校(特別支援学級)で7年間担任をする。この間、筑波大学大学院を修了し、1998年から筑波大学附属大塚特別支援学校の教諭として現在に至る。2003年度からは、専任の特別支援教育コーディネーターとして地域の子どもと保護者、教師の相談・支援活動にあたっている。これまでに巡回した園や小中学 続きを読む

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安間一雄

安間一雄 ( アンマカズオ )

1956年生まれ。愛知県出身。2003年英国レディング大学博士課程修了(PhD)。玉川大学講師・助教授・教授を経て獨協大学国際教養学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む

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MarkIrwin

MarkIrwin ( アーウインマーク )

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アークアカデミー

アークアカデミー ( アークアカデミー )

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跡土技術

跡土技術 ( アートギジュツ )

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トーマス・アームストロング

トーマス・アームストロング ( アームストロングトーマス )

カリフォルニア州在住。特別支援を要するクラスも含む学校教師、サイコセラピストとして豊富な現場経験を持つ。現在は著述や講演でも活躍。これまでに16冊の著作があり、子どもの多様性を尊重するという一貫した理念が支持されている 続きを読む

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ワシントン・アーヴィング

ワシントン・アーヴィング ( アーヴィングワシントン )

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アイオーナ・オーピ

アイオーナ・オーピ ( オーピアイオーナ )

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アントニア・カニンガム

アントニア・カニンガム ( カニンガムアントニア )

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アルベール・カミュ

アルベール・カミュ ( カミュアルベール )

1913‐1960。フランスの作家 続きを読む

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アブドゥルラッハマンギュルベヤズ

アブドゥルラッハマンギュルベヤズ ( ギュルベヤズA. )

長崎大学多文化社会学部准教授。博士(人間科学)。記号論、言語学、社会学、哲学 続きを読む

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アレクサンドル・グラ

アレクサンドル・グラ ( グラアレクサンドル )

岩手大学人文社会科学部准教授。専門は、フランス語教育法、比較文化 続きを読む

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アドルフ・グリーン

アドルフ・グリーン ( グリーンアドルフ )

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アラン・グレ

アラン・グレ ( グレーアラン )

絵本作家・イラストレーター。1936年、フランスのパリ郊外、オーボンヌに生まれる。パリの応用美術学校で広告デザインを、国立美術学校でファインアートを学ぶ。近年はグラフィックデザイナーとして活動し、日本でもUNIQLOとコラボしたグッズなどが幅広い年代に親しまれている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 続きを読む

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アルフレッド・ゴメス・セルダ

アルフレッド・ゴメス・セルダ ( ゴメスセルダアルフレッド )

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アン・マンスフィールド・サリヴァン

アン・マンスフィールド・サリヴァン ( サリヴァンアンマンスフィールド )

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アーサー・O・サンヴェッド

アーサー・O・サンヴェッド ( サンヴェッドアーサーO )

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アン・シバーディ

アン・シバーディ ( シバーディアン )

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アーデルベルト・フォン・シャミッソー

アーデルベルト・フォン・シャミッソー ( シャミッソーアーデルベルトフォン )

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