齋藤孝

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本

子どもの日本語力をきたえる 親子で読む『理想の国語教科書』

齋藤孝

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基本情報

ジャンル
：
文芸
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784163589107
ISBN 10 : 4163589104
フォーマット
：
本
出版社
：
文藝春秋
発行年月
：
2002年09月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
斎藤孝, 齋藤孝(教育学) ,  
追加情報
:
２０ｃｍ,１４２ｐ

内容詳細

日本語力が低い子どもは、文章だけでなく、コミュニケーションにおいても理解力が低い。子どもの日本語力をアップさせるための『理想の国語教科書』を親子で楽しく学ぶ、誰でも実践可能な齋藤式トレーニング法を公開。

【著者紹介】
斎藤孝 : １９６０年、静岡生まれ、東京大学法学部卒業。同大学大学院教育学研究科博士課程を経て、現在明治大学文学部助教授。専攻は教育学・身体論。教職課程で中高教員を養成。主な著書に『宮沢賢治という身体』（９８年宮沢賢治奨励賞受賞）など。また小学４〜６年生対象の塾「斎藤メソッド」を主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • サルビア さん

    読了日：2017/03/31

    子どもの日本語力をつけるために、良い文章をたくさん与える、読み聞かせることがたいせつなのだなと思いました。子どもに読み聞かせるお話のどれもが良い話だった。夢十夜とか、風と光と二十歳の私とが良かった。

  • かいりゅ さん

    読了日：2014/09/21

    パラパラと読んだ。子どもにも本を好きになり読んでもらいたいと思います。やはり、名著、名文の量なんですね。このあたりを意識して、誘導してみよう。自分にも、本の大切さを教えてくれました。

  • チャキ さん

    読了日：2014/10/13

    三色ボールペンの発想(赤 とても大事、青 まあ大事、緑 おもしろい)で、読書させれば、日本語力を鍛えることにつながる。何より、読書を楽しみ言葉を楽しむことにつながる点が良い。坂口安吾や漱石などの大人向けの本を使わせることも、新しい視点だった。

  • そちゃ さん

    読了日：2020/04/22

    量質転化のラインを見極めることの重要性がしみた。楽して何かを得られればそれに越したことはないし、できるようになるか分からない努力を続けるのも辛い。師がいることの強みって、このラインをどれだけ提示できるかということなんだと実感。シュートは２万本か…。２万の反復練習が必要ということです。文学を通じて人間理解を深めるというのもいい。掲載されていた文豪の著作も、選んでくれているおかげで、読んだ気になれるし、意外にも面白かった！

  • ロピケ さん

    読了日：2013/06/11

    最近、教育ママのような本を読んでるなあ。これも、娘の宿題「天声人語」の要約を自分もやってみた結果、大変苦労したため、要約のポイントって何かあるのか知りたくて、借りてきた。要約のページの例題の元の本を読んでいないため、解ったような解らないような。それでも、面白いので全部読みました。子どもに算数の問題を教えるより、国語で一緒に文章を読む方が上手くいくなど、斎藤家の子どもたちの話も交えることもあって、親近感を持ちながら読みました。子どもの能力を見くびるなという主張に頷く。

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齋藤孝

明治大学文学部教授。１９６０年、静岡県に生まれる。東京大学法学部卒業後、同大学大学院教育学研究科博士課程を経て、現職に至る。『身体感覚を取り戻す』（ＮＨＫ出版）で新潮学芸賞受賞。『声に出して読みたい日本語』（毎日出版文化賞特別賞、２００２年新語・流行語大賞トップテン、草思社）がシリーズ累計２６０万部

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