Media　Literacy　Education　for　Japanese　Pre‐school　and　Elementary　School　Children

目次 : Ｐａｒｔ　Ｏｎｅ　Ａｐｐｒｏａｃｈｅｓ　ｔｏ　Ｍｅｄｉａ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ/ Ｐａｒｔ　Ｔｗｏ　Ｍｅｄｉａ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｈｏｍｅ　ｆｏｒ　Ｐｒｅ‐ｓｃｈｏｏｌ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ/ Ｐａｒｔ　Ｔｈｒｅｅ　Ｍｅｄｉａ　Ｌｉｔｅｒａｃｙ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　Ｓｃｈｏｏｌ/ Ｐａｒｔ　Ｆｏｕｒ　Ｏｖｅｒａｌｌ　Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ　ｏｆ　ＭＬ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　Ｐｒｅ‐ｓｃｈｏｏｌ　Ｐｅｒｉｏｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｅｌｅｍｅｎｔａｒｙ　Ｓｃｈｏｏｌ　Ｙｅａｒ

【著者紹介】
駒谷真美 : 昭和女子大学初等教育学科准教授。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科にて博士（学術）取得。専門分野は、幼児教育、メディアリテラシー教育、メディア心理学、発達心理学。研究内容は、幼児期から児童期におけるメディアリテラシー教育の実践的研究―カリキュラム・単元・教材の開発から実践効果の検証まで（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

駒谷真美

昭和女子大学初等教育学科准教授。お茶の水女子大学大学院人間文化研究科にて博士（学術）取得。専門分野は、幼児教育、メディアリテラシー教育、メディア心理学、発達心理学。研究内容は、幼児期から児童期におけるメディアリテラシー教育の実践的研究―カリキュラム・単元・教材の開発から実践効果の検証まで（本データは

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