学習者オートノミー 日本語教育と外国語教育の未来のために シリーズ言語学と言語教育

青木直子

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784894765399
ISBN 10 : 489476539X
フォーマット
出版社
発行年月
2011年03月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
22cm,271p

内容詳細

目次 : 学習者オートノミー―初めての人のためのイントロダクション/ 第1部 学習者オートノミーの意味(言語学習におけるオートノミー―単一の教育パラダイムか2つの教育パラダイムか?)/ 第2部 学習者オートノミーを支える環境(学習者オートノミーの実践―アイルランドにおける成人移民の英語学習/ 即興の技―学習者オートノミー、学習者、および(コンピュータの支援による)学習環境/ セルフアクセス言語学習―構造とコントロールと責任)/ 第3部 学習者オートノミーを育てる他者の役割(言語学習のためのアドバイジング―相互行為の特徴と交渉の手続き/ そもそも誰の物語なのか?―言語学習上の出会いにおける自/伝記/ 学校文脈における英語教師の同僚性とオートノミー)/ 第4部 学習者オートノミーを超えて(教室を超えた言語学習の場の考察/ 学習者オートノミーが第二言語ユーザーを裏切る時―3つのレベルの社会的文脈の分析)

【著者紹介】
青木直子 : 大阪大学教授

中田賀之 : 兵庫教育大学准教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • ena さん

    とりあえず、一周目読了。まだ理解できてないのでまた読まねば。オートノミーについてはまだうまく理解できてない。とりあえず、今一番心に残っているのは、「研究者自身の自伝的知識は、インタビューを行い、インタビューを文字化し解釈する仕方とも関係する」ってこと。人にインタビューする前に自分も自分と向き合わないといけないってことか。

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青木直子

1974年生まれ。東京デザイン専門学校専任講師。画面構成や色彩構成などの基礎学習や、DTPや編集デザイン、商品企画などの講座を受け持つ

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