野田俊作

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本

アドラー心理学でクラスはよみがえる 叱る・ほめるに代わるスキルが身につく

野田俊作

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基本情報

ジャンル
：
哲学・歴史・宗教
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784422116419
ISBN 10 : 442211641X
フォーマット
：
本
出版社
：
創元社
発行年月
：
2017年01月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
野田俊作, 萩昌子 ,  
追加情報
:
１４１ｐ；21

内容詳細

日本で一番わかりやすくて役に立つ、教師向けのアドラー心理学教本！アドラー心理学の第一人者がクラス運営のオリジナルメソッドを伝授！気がつけば子どもたちは協力しあい、あなたの仕事は半減します。待望の『クラスはよみがえる』のコンサイス版。イラストや図表が満載！３ＳＴＥＰでアドラー流の教育スキルが身につく。

目次 : １章　講義１　アドラー心理学って？/ ２章　講義２　健康なクラスを作る/ ３章　実践１　子どもたちが協力を学ぶヒント/ ４章　実践２　子どもたちを勇気づけるヒント/ ５章　運営１　クラスに民主的な秩序を作る/ ６章　運営２　相互に援助しあう環境を作る

【著者紹介】
野田俊作 : 精神科医。１９４８年生まれ。大阪大学医学部卒業。シカゴ・アルフレッド・アドラー研究所留学。帰国後、アドラー心理学を日本に広める活動をしている。日本アドラー心理学会認定指導者、日本精神神経学会認定精神科専門医

萩昌子 : アドラー心理学心理療法士、臨床発達心理士。１９５１年生まれ。大阪市立大学生活科学部卒業。堺市教育委員会で心理職として、長年、小・中学生の教育相談に携わる。２０１７年３月に堺市教育センターを退職予定（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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