特別支援学校と障害児教育の専門性 大阪市立盲学校「センター化」15年の挑戦

越野和之

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784902244595
ISBN 10 : 4902244594
フォーマット
発行年月
2006年08月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
21cm,242p

内容詳細

保育相談教室、地域の学校への巡回・通級指導、多様で柔軟な入舎形態を追求する寄宿舎など、生徒数が増え続ける大阪市立盲学校のセンター化にむけた先駆的実践から、障害児教育の専門性とは何か、特別支援学校のあり方を提起する。

目次 : 第1部 視覚障害教育のセンターをめざして(保育相談教室「こぐま教室」の実践から/ 通級指導・巡回指導の実践から)/ 第2部 豊かな教育があってこそ(単一の視覚障害児の教育で育んできたもの/ 他の障害をあわせもった視覚障害児の教育で育んできたもの/ 豊かな外界とかかわる楽しさいっぱいの保育をめざして―障害のある子どもたちにも幼児期にふさわしい生活を ほか)/ 第3部 特別支援教育と大阪市立盲学校の挑戦(センター化15年の取り組みから「特別支援学校」を考える/ 大阪市立盲学校の挑戦とセンター化の課題)

【著者紹介】
越野和之 : 奈良教育大学助教授

青木道忠 : 大阪発達支援センター所長

今井理知子 : 大阪市立盲学校幼小学部教諭

大前俊夫 : 大阪市立盲学校幼小学部教諭

藤田幹彦 : 大阪市立盲学校寄宿舎指導員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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