アメリカの医学教育:そのシステムとメカニズム ピッツバーグ大学医学部教員日記

日本でも導入されたアメリカ的医学教育法だが、そのシステムとメカニズムは意外に知られていない。本書では、その本質を具体的に描写。日米の医学教育システムの相違を知るための必読書。

【著者紹介】
赤津晴子 : １９６２年３月３日生まれ。１９８０年田園調布雙葉高等学校卒。１９８４年聖心女子大学文学部哲学科卒。１９８８年上智大学大学院理工学研究科生物科学専攻修了。１９８９年ハーバード大学大学院Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｐｕｂｌｉｃ　Ｈｅａｌｔｈ修了。１９９４年ブラウン大学大学院Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ修了。１９９７年スタンフォード大学内科レジデント研修修了。１９９９年スタンフォード大学内分泌内科フェロー研修修了。２００２〜２００８年ピッツバーグ大学内分泌内科Ａｓｓｉｓｔａｎｔ　Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ。現在、スタンフォード大学内分泌内科Ｃｌｉｎｉｃａｌ　Ａｓｓｏｃｉａｔｅ　Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

赤津晴子

１９６２年３月３日生まれ。１９８０年田園調布雙葉高等学校卒。１９８４年聖心女子大学文学部哲学科卒。１９８８年上智大学大学院理工学研究科生物科学専攻修了。１９８９年ハーバード大学大学院Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｐｕｂｌｉｃ　Ｈｅａｌｔｈ修了。１９９４年ブラウン大学大学院Ｓｃｈｏｏｌ　ｏｆ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ修

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