どの子にもあ・楽しかった!の毎日を 発達の視点と保育の手立てをむすぶ 保育実践力アップシリーズ

保育者の方々の「こんなときどうしたらいいの？」という悩みや、もっと実践力を高めたいという願いに具体的に応えます。これまで確かめられてきた、大切にしたい子ども観・保育観と結びついた手立てや技術を、わかりやすく伝えます。実践者の知恵、現場に学んだ最新の研究、そして今の子どもや大人に心を寄せるリアルな感性―そのコラボレーションを生かした内容づくりをします。厳しい時代のなかで、ややもすると、大人や社会の都合が優先されがちな保育環境ですが、私たちは「はじめに子どもありき」を求めます。

目次 : 第１部　発達を学ぶ―「保育を楽しく！」を確信するために（発達をどうとらえるか？/ 発達が動き出すとき/ 発達を学んだら、保育はどう変わるの？）/ 第２部　楽しさのなかで育つ子どもたち（０歳児クラス/ １歳児クラス/ ２歳児クラス　ほか）/ 第３部　楽しい保育を創る保育課程の考え方（教育・保育ってなんだろう：子どもの未来をつくる/ 保育者の仕事とは？：想像性と創造性/ 乳幼児期の特徴：経験を通して学ぶ　ほか）

【著者紹介】
赤木和重 : １９７５年生まれ。神戸大学大学院人間発達環境学研究科准教授

岡村由紀子 : １９５１年生まれ。あおぞらキンダーガーデン園田（静岡市）、平島幼稚園園長（藤枝市）。常葉大学短期大学部・静岡県立大学短期大学部非常勤講師、静岡福祉大学特任講師

金子明子 : １９７５年生まれ。川崎市幼児教育相談員として市内の幼稚園で巡回相談を行う。ＮＰＯ法人なのはな（静岡市）の臨床発達心理士

馬飼野陽美 : １９７８年生まれ。ＮＰＯ法人なのはな（静岡市）の臨床発達心理士。常葉大学短期大学部非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）