書く力を伸ばす実践ワーク&指導法 クラス全員が書けるようになる!

授業で使える４０のワークを収録！

目次 : 第１章　なぜ書く力なのか？/ 第２章　書くためのルールを身につけよう/ 第３章　書く力の土台をつくろう（主語と述語の使い方に慣れよう/ 出来事を順番に書こう/ 思ったことを詩に表そう/ お礼の手紙を書こう/ 想像を広げて書こう）/ 第４章　書く力を伸ばそう（５Ｗ１Ｈを意識して書こう/ 状況を詳しく書こう/ 自分の気持ちを詩で表そう/ 物語を書こう/ 段落を整理して書こう/ 俳句で自分の発見を表そう/ 報告文を書こう/ 読書感想文を書こう/ さまざまな新聞をつくろう）/ 第５章　書く力から話す力へ

【著者紹介】
西中克之 : １９８１年生まれ。千葉県出身。創価大学教職大学院教職研究科教職専攻修了。教職修士（専門職）。現在、都内の公立小学校に勤務。目下のところ、学級担任として毎日奮闘中。小学校社会科、グループ学習、マインドマップに興味をもって勉強、実践している。日本協同教育学会会員。ＴｈｉｎｋＢｕｚａｎアドバンスドプラクティショナー。日本自閉症スペクトラム学会会員

大西城司 : １９８５年生まれ。東京都出身。大東文化大学文学部教育学科卒業。現在都内の公立小学校に勤務。「情熱こそ才能」を胸に、学級担任として日々精進。特に、小学校国語科に興味をもち、文芸研や理論研の勉強会、代ゼミの教員向け研修に参加し、勉強している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）