若松俊介

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本

教師としてシンプルに生きる

若松俊介

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784491050485
ISBN 10 : 4491050481
フォーマット
：
本
出版社
：
東洋館出版社
発行年月
：
2022年12月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
若松俊介, 枡野俊明, 枡野俊明 ,  
追加情報
:
１４４ｐ；19

内容詳細

悩み多き教育者が、『心配事の９割は起こらない』の著者・枡野俊明氏を訪ね、禅の考えから、指導の肝要や働き方改革などの「教師の本当の在り方」に迫る！

目次 : 第１章　駆け出しの頃の自分/ 第２章　禅の考えと出会って/ 第３章　対談「教師」とはどういう存在なのか/ 第４章　いま、考えていること/ 第５章　正解のない仕事を楽しむ

【著者紹介】
若松俊介 : 京都教育大学附属桃山小学校教諭。「子どもが生きる」をテーマに研究、実践を積み重ねている。国語教師竹の会運営委員／授業＆学級づくり研究会員

枡野俊明 : 曹洞宗徳雄山建功寺住職。国内外で庭園のデザインも手掛ける。多摩美術大学環境デザイン学科教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

こちらは読書メーターで書かれたレビューとなります。

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  • せっかちーぬ さん

    読了日：2022/12/18

    自分の解を見つけるためには、若松先生と枡野先生のご著者をそれぞれに読んだ方がよさそう。カテゴリ的には、若松先生のエッセイ。どちらの先生も好きなので、自分の中に答えが欲しい時に、その時にあった本を読みたい。いいさじ加減の話は、よく分かった。

  • かるー さん

    読了日：2024/02/03

    履歴を見ると何だかんだで購入してから毎年読んでいる本です。学ぶとは何か。成長するとは何か。学校とはなにか。価値はどこにあるのか。じゃあ教師はどう在るべきなのか。直接答えが書いてあるわけではない。だけど、僕たちは模索し続けていかないといけないんだなと思う。

  • takao さん

    読了日：2024/05/15

    ふむ

  • かるー さん

    読了日：2022/12/13

    見栄とか周囲の目とかそんなのばかり気にしていたけど、そういうのを忘れてまた初心から頑張りたいと思う。

  • あゆお さん

    読了日：2023/04/05

    とてもとてもよかった。多分今まで私が辛かったのは、等身大じゃなくて自分を大きく見せようとしていたから…生徒の前で「強い自分」「できる自分」を演出しようとしたことはないのだけど(これは相手が高校生だからかも)、対教員を考えれば肩肘張って、頑張りすぎていた。研究授業とかまさにそう。心に残った一節は、ちゃんとノートに書き留めておきたい。

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