竹内エリカ

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0歳から6歳までは生まれながらの「気質タイプ別育て方」でラクになる!

竹内エリカ

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基本情報

ジャンル
：
実用・ホビー
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784046023087
ISBN 10 : 4046023082
フォーマット
：
本
出版社
：
KADOKAWA
発行年月
：
2018年03月
発売国
：
日本
追加情報
:
２２４ｐ；19

内容詳細

気質は「個性」であり、伸ばせば「才能」になります。わが子の気質を知っておけば、子育てがうんと楽になり、子どもの能力を伸ばすことができるのです。子どもの気質「５タイプ」を理解すれば、子育てがグンと楽になります。

目次 : １章　エンジェルタイプ―愛嬌たっぷりで人気者だけど、おっとりしてのんびり屋な子の育て方（ニコニコ、おっとり。２歳で集中力をはぐくんであげよう/ ０歳―赤ちゃんのときはたくさん話しかけて成長を促す　ほか）/ ２章　テキストタイプ―知的で優等生だけど、ませていて理屈っぽい子の育て方（６歳までに失敗しても大丈夫と教える/ ０歳―よく寝てくれてモデリングが上手。だからこそママは笑顔を見せて　ほか）/ ３章　アクティブタイプ―好奇心旺盛で行動派だけど、落ち着きがない子の育て方（アクティブタイプは、落ち着きがない。将来は社長や発明家向き/ ０歳―一番の甘えん坊気質。たくさん甘えさせてあげよう　ほか）/ ４章　デリケートタイプ―感受性豊かでやさしいけど、引っ込み思案な子の育て方（繊細でおとなしい。大きな声が苦手。登園を嫌がることも/ ０歳―か細い声で泣く。話しかけるときは小さな声で　ほか）/ ５章　ネガティブタイプ―粘り強く努力家だけど、こだわりの強い子の育て方（芸術家やアスリートに多い気質。こだわりが強い/ ０歳―のけぞって泣くのは、赤ちゃんも苦しいから　ほか）

【著者紹介】
竹内エリカ : 幼児教育者。一般財団法人日本キッズコーチング協会理事長。お茶の水女子大学大学院人文科学研究科修士課程修了。２０年にわたって子どもの心理、教育、育成について研究し、子どもから大学生まで約１５０００人を指導してきた。発達支援では多動症・不登校の克服、運動指導では全国規模の大会で第１位ほか、１４賞受賞のコーチ実績がある。「あそび学」を専門にし、あそびによる発達診断、プレイセラピー、運動支援プログラムの研究開発・執筆を行う。結婚・出産をきっかけに子どもの育生と母親への支援を目的として一般財団法人日本キッズコーチング協会を設立（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • mariya926 さん

    読了日：2022/03/09

    子育ては「気質」を理解すると本当に楽になります。息子も気質で理解できた時は、子どもも自分らしく、親もこの子の気質はこうだからと受け入れ られて本当に楽になりました。この本では5つの気質に分類されていますが、息子の場合はピッタリと当てはまるのがなく、以前読んだ本の方が当てがまるのがありました。ピッタリ当てはまったら、細かく説明されているのですごく活用できる本ですが、当てはまらないとあまり読む部分がないです。

  • レモン さん

    読了日：2024/03/19

    我が子に当てはまりそうなエンジェルタイプとテキストタイプだけ参考程度に流し読み。どのタイプの子どもでも悩みはつきもの。親の接し方、考え方を整えたい。さらっとすぐ読めるが、その分表面的な印象なのでもっと深掘りされているものも読みたい。著者の本数冊unlimitedにあるので気になるものを読んでみて、他の著者の本も読みたい。

  • ♡kana* さん

    読了日：2019/09/01

    もう少し大きくなってから、また読みたい。

  • K7☆ さん

    読了日：2021/07/27

    上の子はエンジェルタイプ、下の子はネガティブタイプでした。書かれている内容、ほぼほぼ当てはまりました。気質を理解して各々に適した接し方を心掛けたいと思います。

  • 京 さん

    読了日：2018/09/24

    いろんな子がいるけど成長に伴って変化するから、必要以上に心配しすぎてキツイ言い方したり、反対に油断したりしないように。といったことがいくつか具体的に書いてある。科学的な根拠ではなくて少し占いみたいだが、私は救われた。というのも、うちの子はここができてないからこれからああだこうだ、しつけがどうの、と会うたび言う教育者の親戚がいる。違うと思いつつも、はじめての子育てで受け流しきれなくてつらかった。どれだけ当たってるかはわからないが、気が楽になった。

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竹内エリカ

幼児教育者。一般財団法人日本キッズコーチング協会理事長。２児の母。お茶の水女子大学院人文科学研究科修士課程修了。２０年にわたり大学機関にて子どもの発達心理や行動科学について研究し、延べ２０，０００人もの親子と関わる。育児関連商品・知育玩具などの監修をはじめ、発達支援では多動症・不登校の克服からギフテ

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