小学校新学習指導要領の展開　体育編 平成29年版

カリキュラム・マネジメントなど改訂のキーポイントを解説。単元設計から指導内容、学習評価までを押さえた新実践プランを収録。豊かなスポーツライフを実現するための資質・能力を明示。

目次 : 序章　体育科改訂のキーポイント/ １章　「第１　目標」のポイントと解説（豊かなスポーツライフを実現するための資質・能力/ 知識及び技能/ 思考力、判断力、表現力等/ 学びに向かう力、人間性等）/ ２章　「第２　各学年の目標及び内容」のポイントと解説/ ３章　「第３　指導計画の作成と内容の取扱い」のポイントと解説（指導計画の作成のポイント/ 主体的・対話的で深い学びの実現/ カリキュラム・マネジメント/ 低学年の指導のポイント/ 障害のある児童への配慮/ 特別の教科　道徳との関連/ 運動が苦手な子への対応/ 思考力の育成/ ＩＣＴ機器の活用/ 具体的な体験を伴う学習/ オリンピック・パラリンピックに関する指導/ 集団としての行動/ 健康的な生活習慣の形成/ 健康に関する課題を解決する学習活動）/ ４章　体育科の新授業プラン（体つくり運動系/ 器械運動系/ 陸上運動系/ 水泳運動系/ ボール運動系/ 表現運動系/ 保健）

【著者紹介】
白旗和也 : 日本体育大学教授。１９６３年生まれ。文部科学省スポーツ青少年局体育参事官付教科調査官、国立教育政策研究所教育課程研究センター教育課程調査官を経て、平成２５年４月より現職。現在は、日本体育大学スポーツプロモーションオフィス・オフィスディレクター、ＪＩＣＡ（青年海外協力隊）技術顧問（体育・スポーツ部門）、日本フラッグフットボール協会理事、世田谷区体力向上・健康推進委員長、川崎市スポーツ推進委員なども務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）