こんなに違う!アジアの算数・数学教育 日本・ベトナム・インドネシア・ミャンマー・ネパールの教科書を比較する

目次 : 第１章　各国の教育制度・教育課程と教科書/ 第２章　加法と減法/ 第３章　乗法/ 第４章　除法/ 第５章　０の学習/ 第６章　分数/ 第７章　小数/ 第８章　概数/ 第９章　長さ、重さ、かさの単位（度量衡）の学習

【著者紹介】
田中義隆 : １９６４年京都府京都市生まれ。滋賀大学経済学部卒業。モントレー・インスティテュート・オブ・インターナショナル・スタディーズ（米国カリフォルニア州）国際行政学修士課程修了。香川県の公立高等学校での社会科教諭、青年海外協力隊（ＪＯＣＶ）として中華人民共和国の北京での日本語教師、国際連合本部（ニューヨーク）でのインターンなどを経て、現在、株式会社国際開発センター（ＩＤＣＪ）主任研究員。専門は教育開発（カリキュラム開発・教育方法論）。これまで日本政府による政府開発援助（ＯＤＡ）の一環として、中国、モンゴル、タイ、ラオス、ミャンマー、ベトナム、インドネシア、フィリピン、マレーシア、ネパールなどのアジア諸国、及びパプアニューギニア、ソロモン諸島などの大洋州諸国での教育開発業務に従事。また、欧米諸国やオーストラリア、ニュージーランドなど先進諸国での教育調査も行う。現在、ミャンマーにて同国教育省をカウンターパートとして、教育改革の支援を行っている。具体的には新しい初等教育の教育課程及び教科書などの開発を手がけている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）