アメリカの軽度発達障害児教育 「無償の適切な教育」を保障

清水貞夫

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784902244175
ISBN 10 : 4902244179
フォーマット
発行年月
2004年05月
日本
追加情報
:
21cm,181p

内容詳細

アメリカの障害児教育は、「無償の適切な教育」を受ける権利のシステムとして構築され、教育法制も整っている。「特別支援教育」への改革モデルとして大きな示唆が得られる。

目次 : 第1章 「無償の適切な教育」を保障する法制の二重構造―障害者教育法とリハビリテーション法504条項/ 第2章 アメリカでのLD児の教育問題―歴史的概観と最近の論議/ 第3章 アメリカにおけるADD/ADHDへの教育的対応―ADD/ADHDは何故「健康障害(OHI)」カテゴリーなのか?/ 第4章 軽度知的障害児はどこにいってしまったのか―「軽度」知的障害児教育をめぐる動向/ 第5章 軽度障害児に対するカテゴリーなしの障害児教育をめぐる問題/ 第6章 要医療的ケア児の「学校保健サービス」/ 終章 障害児の教育を受ける権利法制の日米比較

【著者紹介】
清水貞夫 : 宮城教育大学。1962年東京大学教育学部卒。学校法人・和光学園小・中学校教諭。1971年宮城教育大学講師。1988年宮城教育大学教授。2004年宮城教育大学名誉教授・長野大学教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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