楽譜が読めない先生のための音楽指導の教科書

クラスの子どもたちと音楽を楽しみたい、充実した音楽の授業をしたいという思いをもちながら、楽譜やピアノが苦手でどうしても後ろ向きになってしまう。そんな小学校の先生や、先生になろうとする方に向けてこの本はつくられています。先生自身の不安を少しでも取り除き、楽しく授業にのぞめるようにとの思いから、小さなサイズにたくさんのアイデアをつめこみました。

目次 : １章　難しい楽譜が読めなくても大丈夫！音楽授業の基礎基本（音楽科の基本的な考え方を知ろう―音楽科は何をめざす？音楽科で何を学ぶ？/ 音楽科の評価について知ろう―新学習指導要領における評価）/ ２章　苦手が吹き飛ぶ！指導のポイント＆コツ（ピアノが弾けないときはどうする？ピアノの代役をたててみよう/ 歌の指導に自信がないときはどうする？パーフェクトをめざさない指導を！/ 子どものうたう声が小さいときは？クラスみんなで響きのある歌声をめざそう/ 音程がとれない子どもへの対応は？まずはこれを知っておこう！原因と対策方法　ほか）/ ３章　苦手意識があっても大丈夫！楽しい音楽授業のつくり方（歌唱の授業/ 器楽の授業/ 音楽づくりの授業/ 鑑賞の授業）

【著者紹介】
城佳世 : 福岡教育大学大学院教育学研究科音楽教育専攻修了。福岡県飯塚市立中学校・小学校に勤務を経て、２０１９年現在、九州女子大学人間科学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

森薫 (書籍)

家族支援カウンセラー。１９５０年佐賀県に生まれる。中央大学を卒業した後、２００７年まで東京都内の中学校で、心障学級・通級情緒障害児学級などを受け持ち、熱心な生徒指導で保護者からも信頼を集める。通信制高校副校長を経て、２０１２年、一般社団法人家族支援メンタルサポート協会を設立、理事長に就任。学びリンク

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