日本教育事務学会年報 第3号 特集 「チーム学校」と学校事務職員の役割・専門性を考える

日本教育事務学会

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784761923099
ISBN 10 : 4761923091
フォーマット
出版社
発行年月
2016年12月
日本
追加情報
:
86p;26

内容詳細

目次 : 第3回大会シンポジウム(チーム学校を語りつくす―それぞれの立場から)/ 特集 「チーム学校」と学校事務職員の役割・専門性を考える(「チーム学校」を学校事務としてどう支えるか/ チーム学校と学校事務 ほか)/ 国内外の教育事務実践・研究動向(「チーム学校」をめぐる政策動向と学校事務職員の位置づけ/ 佐賀県の義務制における学校事務改革―制度設計された学校事務を確立する ほか)/ 書評(柳澤靖明著『本当の学校事務の話をしよう―ひろがる職分とこれからの公教育』/ 佐藤晴雄著『コミュニティ・スクール―「地域とともにある学校づくり」の実現のために』 ほか)/ 会務報告他(会務報告/ 第3回大会報告 ほか)

(「BOOK」データベースより)

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