折出健二

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本

対話的生き方を育てる教育の弁証法 働きかけるものが働きかけられる

折出健二

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784883522507
ISBN 10 : 4883522504
フォーマット
：
本
出版社
：
創風社
発行年月
：
2018年10月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
折出健二 ,  
追加情報
:
１６０ｐ；22

内容詳細

目次 : 序章　ヘーゲル『精神現象学』から学ぶ/ 第１章　教育における関係的自立―自己と他者の弁証法/ 第２章　人間的自立の支援とアザーリング―対話的生き方の可能性/ 第３章　子どもたちの人格形成と教育の基本/ 第４章　市民的自立の学校と教師・保護者/ 第５章　いじめの問題史と克服のための課題―教育方法論の立場から/ 第６章　市民の教育運動にみる学び・交流の弁証法―愛知父母懇の活動を例に/ 第７章　対話的生き方の教育、何を為すべきか

【著者紹介】
折出健二 : １９４８年、広島市生まれ。広島県立国泰寺高校を卒業後、広島大学教育学部に入学。大学紛争期の時代を経て、卒業後同学部の教育専攻科で１年、ヘーゲルの哲学等の指導を受けて、広島大学大学院教育学研究科修士課程に入学（教育方法学専攻）。同博士課程に進学して在学中に、愛知教育大学教育学部助手として着任。同大学教授を経て、７年間、同大学副学長・総務担当理事に就任し、２０１４年、退職。愛知教育大学名誉教授。２０１５年から人間環境大学看護学部特任教授。社会的活動：日本生活指導学会理事、日本教育方法学会理事、全国生活指導研究協議会研究全国委員、愛知県児童福祉審査部会長、あいち県民教育研究所所員。科学をよくする愛知父母懇談会会長（２０１７年より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • 出原樹音 さん

    読了日：2018/11/24

    現代の教育体制に、正面から挑む力作。現職教師に読んで欲しい。

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