川端裕介

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川端裕介の中学校社会科授業　見方・考え方を働かせる発問スキル50

川端裕介

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784184485112
ISBN 10 : 4184485111
フォーマット
：
本
出版社
：
明治図書出版
発行年月
：
2021年02月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
川端裕介 ,  
追加情報
:
１４４ｐ；22

内容詳細

発問の工夫で「フィールドワーク型の学び」を実現しよう！基礎・基本→ゴールとプロセスを具体化させる、学習場面別→導入では夢中になる仕掛けを入れる、困った場面→引き出しを多くして問い返す、応用・発展→生徒の考えを生かして発問を更新するｅｔｃ．

目次 : 第１章　「見方・考え方」を働かせる中学校社会科の発問づくり（学びを遠足型からフィールドワーク型へ変える/ 「見方・考え方」が武器になる/ 「見方」を鍛えて目の付け所をシャープにする/ 「考え方」を鍛えてよりよい答えを導き出す/ 「見方・考え方」を「見方×考え方」にする）/ 第２章　「見方・考え方」を働かせる中学校社会科の発問スキル５０（基礎・基本の発問スキル/ 学習場面別の発問スキル/ 困った場面の問い返し・補助発問スキル/ 応用・発展の発問スキル/ 分野別の発問スキル）

【著者紹介】
川端裕介 : 現在、北海道函館市立亀田中学校に勤務。１９８１年札幌市生まれ。北海道教育大学札幌校大学院教育学研究科修了（教育学修士）。函館市中学校社会科教育研究会研究部長。ＮＩＥアドバイザー。マイクロソフト認定教育イノベーター（ＭＩＥＥ）。社会科教育では、平成２４年度法教育懸賞論文にて公益社団法人商事法務研究会賞、第６４回読売教育賞にて社会科教育部門最優秀賞、第２９回東書教育賞にて奨励賞などの受賞歴がある。また、学級通信を学級経営に活用し、第１３回「プリントコミュニケーションひろば」にて最優秀賞・理想教育財団賞、第４９回「わたしの教育記録」にて入選などの受賞歴がある（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

（「BOOK」データベースより）

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読書メーターレビュー

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  • かんがく さん

    読了日：2022/05/24

    発問を中心にした授業を行なっているので、発問の種類を科目ごとにまとめたこの本はとても参考になった。「本当に〜」「それなら〜」「そもそも〜」などの思考をもう一段階深める工夫は活用していきたい。

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