「ラーニングマップ」から学びを創り出そうpart3 学習評価編

山元薫

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784863717312
ISBN 10 : 4863717318
フォーマット
発行年月
2025年07月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
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内容詳細

学習評価に、確かな手がかりを
「ラーニングマップ」第3弾・学習評価編が登場!知的障害教育における国語・算数・数学の学習評価において、「ラーニングマップ」を活用した実践方法を紹介。学習指導要領に基づいた「履修」「規準」を意識しながら、目標にそった指導の組み立て方と、成果をどう見取るかについて解説。教科の系統性を踏まえた学習状況の把握が可能になるだけでなく、教師と子どもの間の共通の“ものさし”による目標・達成状況の共有など、教師間での評価のばらつきも軽減。学習評価に悩む先生におすすめの一冊。

【著者紹介】
山元薫 : 静岡県立御殿場特別支援学校等、静岡県内特別支援学校にて勤務の後、静岡県総合教育センター総合支援課特別支援班指導主事に就任。その後、静岡大学教育学部特別支援教育専攻講師を経て、静岡大学教育学部特別支援教育専攻准教授

笹原雄介 : 静岡県立御殿場特別支援学校、静岡県立富士特別支援学校にて勤務の後、平成30年度から令和元年度、静岡大学教育実践高度化専攻に在籍。現在、静岡県立東部特別支援学校に勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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