小野尚美

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本

「英語の読み書き」を見直す Reading　Recovery　Program研究から日本の早期英語教育への提言

小野尚美

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784764711334
ISBN 10 : 4764711338
フォーマット
：
本
出版社
：
金星堂
発行年月
：
2014年05月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
高梨庸雄 ,  
追加情報
:
１７９ｐ；21

内容詳細

目次 : １　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｒｅｃｏｖｅｒｙの視点から見た日本の早期英語教育（Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｒｅｃｏｖｅｒｙ　Ｐｒｏｇｒａｍと日本の小学校英語/ Ｌｉｔｅｒａｃｙ教育の視点から―ニュージーランド事情/ Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｒｅｃｏｖｅｒｙ　Ｐｒｏｇｒａｍの実施体制　ほか）/ ２　Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｒｅｃｏｖｅｒｙ　Ｐｒｏｇｒａｍ：その考え方と指導方法（Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎから始まるＭａｒｉｅ　Ｃｌａｙの読む教育/ Ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎから始まるＭａｒｉｅ　Ｃｌａｙの書く教育/ 音声と文字の関係重視　ほか）/ ３　Ｌｉｔｅｒａｃｙの視点から見た日本の早期英語教育（日本の読み書き教育と欧米のＬｉｔｅｒａｃｙ教育/ Ｌｉｔｅｒａｃｙに関する対立概念/ Ｒｅａｄｉｎｇ　Ｒｅｃｏｖｅｒｙから得られる示唆　ほか）

（「BOOK」データベースより）

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小野尚美

成蹊大学文学部英語英米文学科教授。米国州立インディアナ大学大学院（ブルーミントン校）教育学部言語教育学科博士課程修了。学術博士（Ｐｈ．Ｄ）。昭和女子大学短期大学部を経て、２００４年から現職。２０１８年から現在まで東京都教職員研修センター研修部専門教育向上課主催による小学校英語中核教員養成講座の講師を

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