英語教材を活かす 理論から実践へ

小野尚美

基本情報

ジャンル
ISBN/カタログNo
ISBN 13 : 9784255010540
ISBN 10 : 4255010544
フォーマット
出版社
発行年月
2018年04月
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
追加情報
:
144p;21

内容詳細

目次 : 第1章 ことばの習得と「読むこと」/ 第2章 ポートフォリオを活用した読み書き指導/ 第3章 幼児期における語彙習得の重要性/ 第4章 絵本活用とStorytelling(鶴の恩返し)/ 第5章 Active Learningを指導にどう活かすか/ 第6章 小学校英語教育とモジュール方式/ 第7章 文字と音と意味を結びつける活動/ 第8章 読み書きをガイドする/ 第9章 RetellingとRewritingを活用した授業/ 第10章 読みの躓きに関する「Miscue分析」の活用

【著者紹介】
小野尚美 : 成蹊大学文学部英米文学科教授。米国州立インディア大学大学院(ブルーミントン校)教育学部言語教育学科博士課程修了。学術博士。昭和女子大学短期大学部を経て、2004年から現職

高梨庸雄 : 弘前大学名誉教授。ハワイ大学大学院修士課程修了。高等学校教諭、青森県教育センター指導主事、弘前大学教授を経て現職。全国英語教育学会・小学校英語教育学会・日英英語教育学会各顧問(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

(「BOOK」データベースより)

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読書メーターレビュー

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  • ぺーはーせぶん さん

    よーし!英検受けよう(^^) 英語教育の先端科学本。英文が分からないからあれやけど、面白かった。要は英語は英語で学べ!!ってことやわな。

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