高校・大学における発達障学者のキャリア教育と就活サポート

自閉スペクトラム症、ＡＤＨＤ、ＳＬＤ、ＤＣＤなど、発達障害のある学生が、学校から社会へスムーズに飛び立つための就活サポートの方法を紹介。

目次 : 序章　私たちは何を目指してこの就活の本を書いたのか/ 第１章　高等教育機関における発達障害者の実態とその支援/ 第２章　高等学校における通級指導教室/ 第３章　高等学校におけるキャリア教育/ 第４章　高校から大学への支援の移行/ 第５章　大学における修学支援/ 第６章　大学等におけるキャリア教育と就労支援の実際/ 第７章　大学卒業後の発達障害者への就労支援の実際/ 第８章　発達障害者の生活支援の実際

【著者紹介】
小谷裕実 : 京都教育大学発達障害学科教授、博士（医学）、日本小児神経学会専門医。小児科医として医療機関で勤務ののち、大学で特別支援学校教員養成に携わり、平成２９年より現職。発達障害をはじめとする障害児者の理解と配慮のために、医療と教育の立場から支援する

村田淳 : 京都大学学生総合支援センター准教授。障害学生支援ルーム・チーフコーディネーター。高等教育アクセシビリティプラットフォーム（ＨＥＡＰ）・ディレクター。組織的な支援体制の構築や合理的配慮の提供に従事する一方、新たな視点でのバリアフリーマップ制作や発達障害のある学生のグループプログラムを実施するなど、支援現場で様々な取り組みを行う。全国高等教育障害学生支援協議会（ＡＨＥＡＤ　ＪＡＰＡＮ）理事。文部科学省・障害のある学生の修学支援に関する検討会委員他（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）