小川佳万

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アジアの教員 変貌する役割と専門職への挑戦

小川佳万

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基本情報

ジャンル
：
語学・教育・辞書
ISBN/カタログNo
：
ISBN 13 : 9784863711884
ISBN 10 : 4863711883
フォーマット
：
本
出版社
：
ジアース教育新社
発行年月
：
2012年06月
発売国
：
日本
共著・訳者・掲載人物など
:
服部美奈 ,  
追加情報
:
３２７ｐ；21

内容詳細

目次 : 教員という職業/ 韓国―公教育再生の核心/ モンゴル―価値観の転換が求められる教員たち/ 中国―職階制と契約制に基づく地位向上への道のり/ 香港―教員の質の向上を目指して/ 台湾―厳しい選抜過程に支えられた質保証/ フィリピン―基礎教育の拡充と教員の地位向上の両立を目指して/ ラオス―教員の量的拡大・質的向上に向けて/ カンボジア―国際援助に支えられる未熟な専門職/ タイ―「聖職者的教師」と「専門職的教師」の調和を目指す国/ マレーシア―世界水準の教員の育成に向けて/ シンガポール―能力主義を基盤とするキャリア形成/ インドネシア―勲章のない英雄から専門職としての教員へ/ アジアの教員をとりまく状況

（「BOOK」データベースより）

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  • kozawa さん

    読了日：2012/07/21

    韓国モンゴル中国香港台湾フィリピンラオスカンボジアタイマレーシアシンガポールインドネシア、それぞれ教員養成制度や教員の人数、教育制度等。目次通りの内容の本でしょう

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小川佳万

所属：広島大学大学院人間社会科学研究科教授。専門：比較国際教育学

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